高中生物 5.2细胞的能量“通货”—ATP2教案 新人教版必修1.doc

高中生物5.2细胞的能量“通货”—ATP2教案新人教版必修1教学目标1.简述ATP的化学组成和特点。2.写出ATP的分子简式。3.解释ATP在能量代谢中的作用。教学重点和难点1.ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。2.ATP与ADP的相互转化。教学过程：教学内容教师活动学生活动引入、问题探讨提出问题：前面学习过的能源物质有那些？这些能源物质被细胞分解后以什么形式提供为细胞提供能量呢？问题探讨：萤火虫发光的生物学意义是什么？萤火虫为什么能发光？一个关于ATP让萤火虫尾部重新发光的例子。引出ATP是直接能量物质。问题探讨1.萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号以便交尾、繁衍后代。2.萤火虫腹部后端细胞内的荧光素是其特有的发光物质。3.有。萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能只有在转变成光能时萤火虫才能发光回答问题（如糖类、葡萄糖、脂肪）ATP分子简介以及ATP和ADP的转化展示ATP的分子结构式讲授ATP的分子简式的写法和含义。磷酸键水解放出的能量水平。由ATP脱去最远离A的磷酸放出能量引入讲述ADP可以和Pi结合吸收能量形成ATP的过程。用幻灯片或板书辅助。问：能不能称为可逆反应学生随教师的讲授作出回应特别是ATP和ADP相互转化过程中能量的变化。ATP的形成途径ATP的利用ATP的形成途径（1）学生阅读课本P89相关内容后分组讨论：动植物ATP的形成途径有哪些？（2）教师讲解：对于绿色植物来说ADP转化成ATP时所需的能量来自于呼吸作用和光合作用；对于人、高等动物、真菌和大多数细菌来说ADP转化成ATP时所需的能量除来自于呼吸作用外人和高等动物还可以来自磷酸肌酸的转移。4.ATP的利用（1）教师讲解：吸能反应总是与ATP水解的反应相联系由ATP水解提供能量；放能反应总是与ATP的合成相联系释放的能量储存在ATP中。能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通。（2）学生看课本图讨论ATP还有哪些用途从而对该图进行补充和完善。产生ATP的场所和生理过程：细胞质基质（有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸）叶绿体类囊体薄膜（光合作用光反应）线粒体（有氧呼吸第二、三阶段）［教师精讲］1.细胞内储存能量的物质有糖类、脂肪、蛋白质等。细胞内消耗能源物质的顺序是：糖类脂肪蛋白质。一般情况下生物体内细胞利用的能源物质是糖类而且糖类中的能量需要分解释放传递给ATP转变成活跃的化学能才能供给各种生命活动利用从而解决能量的“稳定储存”和“灵活利用”的矛盾。2.直接供给生命活动能量的能源物质是ATP。在生物体内能量的转换和传递中ATP是一种关键物质。ATP是生物体内能量转换的“中转站”它有利于能量的运输和协调供给如线粒体呼吸释放能量合成的ATP可以转移到细胞膜用于主动运输也可以进入细胞核推动DNA的复制等等从而解决“产能”和“用能”在空间上的矛盾。3.ATP的结构与物理、化学知识有密切联系ATP中的能量可以转变成机械能（如肌肉收缩、鞭毛摆动）、化学能、电能（如神经冲动的传导）、渗透能（如主动运输的能量）、光能等其他形式的能量。4.胞内供能物质有ATP和磷酸肌酸ATP普遍存在但含量不多当ATP大量消耗时则磷酸肌酸释放能量供ADP和Pi合成ATP。磷酸肌酸的存在对ATP含量的相对稳定起缓冲作用。思考与讨论1.1分子葡萄糖所含的能量约是1分子ATP所含能量的94倍（指ATP转化为ADP时释放的能量）。2.有道理。糖类和脂肪分子中的能量很多而且很稳定不能被细胞直接利用。这些稳定的化学能只有转化成ATP分子中活跃的化学能才能被细胞直接利用。练习基础题1.B。2.提示：吸能反应：如葡萄糖和果糖合成蔗糖的反应需要消耗能量是吸能反应。这一反应所需要的能量是由ATP水解为ADP时释放能量来提供的。放能反应：如丙酮酸的氧化分解能够释放能量是放能反应。这一反应所释放的能量除以热能形式散失外用于ADP转化为ATP的反应储存在ATP中。3.提示：在储存能量方面ATP同葡萄糖相比具有以下两个特点：一是ATP分子中含有的化学能比较少一分子ATP转化为ADP时释放的化学能大约只是一分子葡萄糖的1/94；二是ATP分子中所含的是活跃的化学能而葡萄糖分子中所含的是稳定的化学能。葡萄糖分子中稳定的化学能只有转化为ATP分子中活跃的化学能才能被细胞利用。拓展题提示：植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有能量“通货”──ATP这可以从一个侧面说明生物界具有统一性也反映种类繁多的生物有着共同的起源。教学反思：