高三化学复习信息题 新课标 人教版.doc

高三化学复习信息题——信息给予题的解题方法与技巧天华学校高三化学备课组信息给予题也叫新情境试题.一般是把高中课本没有学习过的内容与学生学过的基础知识综合起来设计的形式新颖的试题。这种创设试题环境使试题从“基础型”向“基础———能力型转”变的需要是提高学生素质培养学生能力的需要。因此近几年高考不断出现新试题。信息给予题的特点（1）从题型结构来看该类试题一般由“新信息”和“问题”两个部分组成。（2）从所给的信息来看信息对大部分学生而言是陌生的而且信息可以以文字、图表、装置、标签等形式。（3）从试题解答要求来看又具有“高起点低落点”的特点即题目看来很新颖要求很高但解决问题用到的知识往往却很基础。（4）从题型来看信息给予题既可以是选择题又可以是填空题简答、实验或计算等。.信息给予题的解答方法信息给予题主要考查学生的阅读理解能力、抽象和概括能力、分析和综合能力、联系和迁移能力等解题的基本方法是：（1）阅读题目明确解题要求；（2）认真审题根据题目要求获取有用信息；（3）把获取新信息和已有知识进行整合、提练迁移到要解决的问题中来其中关键步骤是根据题目要求把新信息和已有知识进行整合。例题精讲例1．电导仪测得液态BrF3具有微弱的导电性表明BrF3（液）中有阴、阳离子X、Y存在X、Y也存在于BrF2SbF6、KBrF4、(BrF2)2SnF6等离子化合物中。则X、Y的化学式分别为（）（A）F―、Br3+（B）BrF4-、BrF2+（C）F―、BrF2+（D）BrF4-、Br3+分析与解答：液态BrF3导电这是超出高中生所学知识范围的但只要根据后面的信息认真分析也是可以作得出正确的结论BrF2SbF6能导电其中存在阳离子BrF2+阴离子SbF6-KBrF4能导电存在阳离子K＋和阴离子BrF4-(BrF2)2SnF6导电存在阳离子BrF2+、阴离子SnF6-而液态BrF3能导电必然存在这样一个电离方程式：2BrF3==BrF2++BrF4-这样就可以得出正确选项为B。例2．高铁电池是一种新型可充电电池与普通高能电池相比该电池能长时间保持稳定的放电电压。高铁电池的总反应为：3Zn+2K2FeO4+8H2O=3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH下列叙述不正确的是()A．放电时负极反应为：Zn—2e-+2OH―==Zn(OH)2B．充电时阳极反应为：Fe(OH)3—3e-+5OH―==FeO42-+4H2OC．放电时每转移3moL电子正极有1molK2FeO4被氧化D．放电时正极附近溶液的碱性增强分析与解答：本题老查原电池知识已经给了了该电池的总反应式就没有超出考试大纲要求产物中有KOH生成该电池的电解质溶液为碱Zn为活泼金属失去电子发生氧化反应为电池负极A正确充电时原电池的正极做电解池的阳极失去电子B正确放电时正极发生还原反应C错误放电时正极发生：FeO42-+3e—+4H2O==Fe(OH)3+5OH―反应有OH―生成所以碱性增强。正确选项为C。例3．类似于卤素X2与苯的同系物的反应卤代烃亦可以进行此类反应如135—三甲基苯与氟乙烷的反应。它们的反应经历了中间体（Ⅰ）这一步中间体（Ⅰ）为橙黄色固体熔点-15℃它是由负离子BF4—与一个六元环的正离子组成的正离了中正电荷平均分配在除划※号的碳原子外的另五个成环的碳原子上如下图（Ⅰ）。（Ⅰ）（1）从反应类型来看反应A属于_______反应反应B属于______反应全过程属于________反应。（2）中间体(Ⅰ)中画※号的碳原子的立体构型与下列化合物中画※号碳原子接近的是:______________（3）模仿上题完成下列反应(不必写中间体不考虑反应条件但要配平)分析与解答：本题考查学生对有机化学反应中反应历程的认识在整个所给信息中（I）这样一个中间产生学生必须认识透彻从整个反应来看反应A是我们很熟悉的加成反应B反应是消去反应。而全过程则是一个取代反应。中间体(Ⅰ)中画※号的碳原子形成4根单键是四面体构型在（2）问中画※号的碳原子形成4根单键具有四面体构型的只有D选项。由以上分析不难得出（3）中的两个反应式的书写。答案：（1）加成消去取代（2）D（3）例4．化学家洛夫特菲尔特在本世纪五十年代发现：α-卤代酮在碱性催化剂存在的情况下起分子重排反应生成羧酸例如：根据上述反应通过合适的步骤可以实现下列转化：AB（1）写出A的式（2）试写出上述