《黔之驴》课件 (2).ppt
sy****28
亲,该文档总共31页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
《黔之驴》课件 (2).ppt
还记得这些故事吗?狐假虎威【学习目标】一种文学体裁,通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事,采用象征、拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训。常带有讽刺或劝戒的性质。生平:字子厚,唐代河东人。因为他是河东人,终于柳州刺史任上,所以人称柳河东或柳柳州。经历:曾和韩愈倡导“古文运动”,后因参加政治革新失败,曾先后被贬永州和柳州。成就:代表作《三戒》(寓言)(包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》)、《永州八记》(山水游记)、大量诗歌(如《江雪》)。评价:唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一,
《黔之驴》课件 (2).ppt
还记得这些故事吗?狐假虎威【学习目标】一种文学体裁,通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事,采用象征、拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训。常带有讽刺或劝戒的性质。生平:字子厚,唐代河东人。因为他是河东人,终于柳州刺史任上,所以人称柳河东或柳柳州。经历:曾和韩愈倡导“古文运动”,后因参加政治革新失败,曾先后被贬永州和柳州。成就:代表作《三戒》(寓言)(包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》)、《永州八记》(山水游记)、大量诗歌(如《江雪》)。评价:唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一,
《黔之驴》课件 (2).ppt
黔之驴段落虎认识驴的心理过程文中写虎动作的词黔驴之“技”喻虚有其表,本领有限。喻仅有的一点本领用完了。外表上庞大的东西。作业2.之各抒己见有人认为驴是被迫运到黔地的,失去了原来的生活环境和生活方式,颇有怀才不遇之运。你如何看待?作业:老虎见驴从“庞然大物”“以为神”到“断其喉,尽其肉”有一个认识过程,请选择任一细节,写出老虎的心理和行动状态,不少于100字读了本文以后,你有何感触,联系实际,写一篇读后感。
黔之驴课件 (2).ppt
黔之驴学习目标柳宗元(773一819),唐代文学家,哲学家,字子厚,世称柳河东,曾为柳州刺史,亦称柳柳州。与韩愈一起发起古文运动,唐宋八大家之一。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家,开拓了我国古代寓言发展的新阶段。代表作《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》(《三戒》)。本文是一篇寓言,“寓”是“寄托”之。寓言往往通过一定的故事,讲明一个道理,寓含讽喻劝诫的意义。它惯用拟人的手法,常用动植物或非生物作为主人公,借此喻彼,借小喻大,借古喻今。篇幅短小,语言简洁生动。、1、黔无驴,有好事者,船载以
《黔之驴》课件 (2).ppt
黔之驴寓言:一种文学体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。1、听录音,请注意听准字音、节奏及感情。2、自读课文,注意以下生字的字音。黔qián船载zài好hào事者窥kuī大骇hài慭慭yìn然噬shì远遁dùn不胜shèng狎xiá大㘎hǎn跳踉liáng黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。