人教版小学语文三年级上册《给予树》PPT课件.ppt
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jǐyǔ给予树给予圣诞宽裕试探立即猜测盼望体贴祝福沉默不语如愿以偿这个圣诞节,金吉娅不但送给这个陌生的小女孩洋娃娃,还送给她善良、仁爱、同情和体贴。圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要有五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。我()极了,紧紧
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jǐyǔ给予树给予圣诞宽裕显然试探心愿祝福仁爱担心前夕提醒同情甜蜜猜测拥抱体贴暗示卡片盼望我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
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jǐyǔ给予树定向:一、学会四种读书法二、会写12个字三、感受金吉娅的善良、同情心活动一:自读文章(解决生字词)yǔdānkuānyùmǎicāi予担宽裕买猜tángrénjíkǎpàntiē糖仁即卡盼贴活动二:小组读文章(交流优美词句)活动三:听读文章(整体感知)活动四:精读文章(感受金吉娅的善良、同情心)透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?你想给这些孩子怎样的帮助?写下来。总结:通过本节课的学习,我学会了()个生字,()种读书法