习题华师大版七上48平行线.doc
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习题华师大版七上48平行线.doc
用心爱心专心4.8平行线一、填空.1.______________________________________,不相交的两条直线叫做平行线.2.在同一平面内,两条直线(不重合)的位置关系有_____种,它们是_______________.3.经过已知直线外一点,有且只有______条直线与已知直线平行.4.平行于同一直线的两条直线(不重合)的位置关系是__________________.5.如图1,(1)如果∠1=∠2,根据_______________
习题华师大版七上48平行线.doc
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48平行线同步练习2(华师大版七年级上).doc
平行线的判定(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.如图,能判定EB∥AC的条件是()A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABE2.如图,能使AB∥CD的条件是()A.∠B=∠DB.∠D+∠B=90°C.∠B+∠D+∠E=180°D.∠B+∠D=∠E3.如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段AB,AC,AE,ED,EC,DB中,相互平行的线段有()A.4组B.3组C.2组D.1组二、填空题(每小题4分,共12分)4.(2012·南宁
482平行线的判定课件(华师大版七上).ppt
4.8.2平行线的判定两直线平行的判定(1):下图中,如果∠1=∠7,能得出AB∥CD吗?写出你的推理过程B下图中,如果∠4+∠7=180°,能得出AB∥CD?下图中,如果∠4+∠7=180°,能得出AB∥CD?两直线平行的判定(3):1.如图,(1)从∠1=∠2,可以推出∥理由是(2)从∠2=∠,可以推出c∥d,理由是(3)如果∠4=75°,∠3=75°,可以推出∥(4)从∠4=75°,∠5=°,可以推出a∥b.2.如图,你可以添加哪些条件使得AB∥CD?街道两侧路灯的柱子是否平行?“在同一平面内,垂直
2018华师大版七上4.8《平行线》教案5.docx
参赛教案设计参赛科目:数学教材版本:华东师大版数学七年级上册第4章参赛课题:《平行线》姓名:覃宾联系地址:来宾市兴宾区石牙初级中学邮编:546126联系电话:课题:4.8平行线来宾市兴宾区石牙乡初级中学覃宾教学目标:1.知识目标:(1)认识平行线的定义;(2)会画平行线及用数学符号语言表示平行线;(3)理解平行线公理及其推论的内容.2.能力目标:(1)通过欣赏情境图案,培养学生的观察能力;(2)通过画平行线,培养学生的动手能力;(3)通过平行线的公理及其推论的探究学习运用,培养学生的动手能力、合作交流的能