对小学语文阅读教学有效方法的探讨.pdf

年月第期工：教研探索祖国新课改下激发和培养学生学习数学的兴趣河北省邯郸市第十一中学王燕赣关于如何激发和培养学生学习数学的兴趣这个问题新课改似乎是一个老生常谈的问题。特别是在学习《中学数学教学概论》这门课程中对这个问题有一些新的认识。新课改初中数学培养学生学习兴趣学习兴趣对学习一门课程非常重要。因为强烈的学习兴趣会产生指向目标习、探究式学习”新的教学模式这种新的模式有利于培养学生的学习兴趣。的有益态度这种态度反过来以更强烈的积极方式导致或加强学习的愿望。因我们在教学中务必要重视学生的自主学习。《学记》中指出：“善学者师逸此激发和保持学生的学习兴趣应成为发挥教师主导作用的重要方面。中国古而功倍不善学者师勤而功半。”一个数学教师不仅要使学生“学会数学”代教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”爱因斯还必须帮助学生“会学数学”。要让学生在自主学习中掌握积极主动的学习方坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”法在自主学习中体会数学学习的快乐同时我们也应该让学生在合作学习一、培养学生学习数学的兴趣提供了丰富的素材。和探究性学习中体会创新和发现的快乐让学生保持对学习数学持久兴趣。至一列举古今中外的数学家学习研究数学的趣闻轶事能激发学生的兴于新的教学模式各地有各地的做法和经验。流行的说法是“初中学洋思”趣。洋思的经验概括为“先学后教