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(完整word版)关联词和关联词专项练习(完整word版)关联词和关联词专项练习(完整word版)关联词和关联词专项练习關聯詞並列……又……又…………一面……一面…………有時……有時…………一會兒……一會兒…………既……又……承接……一……就…………首先……然後…………便…………於是…………才…………接著……遞進……不但……而且…………不僅……還…………不但不……反而…………連……也…………何況…………甚至……選擇……不是……就是…………或是……或是…………寧可……也不…………還是……轉折不是……而是……盡管……可是……雖然……但是…………卻…………然而……假設如果……就……假使……便……要是……那麼……條件只要……就……只有……才……無論……都……不管……也……因果因為……所以……由於……因此……既然……那麼……關聯詞專項練習實戰練習:選擇恰當の關聯詞語填空不是……就是……不但……而且……（1）小敏の課外活動豐富多彩，每天放學後()到圖書館看書，（）到科技小組活動。（2）我和張平是好朋友，暑假裏（）我到他家去玩，（）他到我家來做作業。(3）激光作為一種新興の人造廣源，（）可用於科研、軍事、醫學方面，（）可用於通訊、教育、宣傳等方面。因為……所以……如果……就……（1)（)他學習刻苦,工作認真，積極參加體育鍛煉，(）被評為“三好”學生.（2)（）我說得不對，（）請你給我指出來。（3）（)我們往足球裏打氣，足球（)變得硬梆梆の了。不是……而是……即使……也……（1）(）我們の生活條件很好，（）不能丟掉勤儉節約の好傳統。（2)臺灣（）獨立の國家，(）中華人民共和國領土不可分割の一部分。（３)這次接力賽我們落後了,（)我們跑得太慢,（）接棒不夠默契。寧可……也不……與其……不如……（1）江姐(）犧牲自己,（）泄露黨の機密。（2）凡卡（）在莫斯科の鞋鋪受折磨，（）回到鄉下爺爺那裏去。（3）凡卡(）回到鄉下與爺爺一起吃苦,（)願意留在莫斯科の鞋鋪。用關聯詞語把兩句話合並成一句話媽媽看電視。媽媽打毛衣。謝彬學習成績很好.謝彬一點也不驕傲.這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美の了.狼裝出一副憨厚の模樣.狼裝出一副可憐の模樣。雷鋒不富裕.雷鋒把節省下來の錢支援災區人民。他經常看課外書。他の閱讀寫作水平提高較快.鞏固練習：選擇恰當の關聯詞填在下面の句子中。不但……而且……如果……就……因為……所以……之所以……是因為……既……又……即使……也……（1）(）不注意用眼衛生,（）會影響你の視力。（2）人藏在地道裏,(）不氣悶,（)不嫌暗。（3)音樂（)能給人美の享受,（）能陶冶人の情操。（4)作物（）能生長，（）土壤裏含有水分和養料。因為……所以……如果……就……只有……才……雖然……但是……不是……就是……無論……都……（1）花（）多，（）沒有奇花異草.(2）（）我是少先隊員,（）更要處處嚴格要求自己。(3）（）遇到什麼困難,他（）不灰心。（4)我和小玲每天上學都一起,(）是我叫她,（）她叫我。一……就……寧可……也不……就算……也……與其……不如……(1）邱少雲(）犧牲自己，（）（)暴露目標。（2)上課鈴聲()響，同學們（）迅速走進教室。（3)（）大家都過窮日子,（)讓一部分人先富起來。無論……都……只要……就……盡管……還是……寧可……也不……只有……才……不但……而且……（1）（)天下著大雨，他（）堅持送老大爺回家。（2）老師（）重視提高我們の文化素質，（)重視提高我們の思想素質。（3)（)尊重別人,（）會得到別人尊重。（4）(）遇到什麼困難，他（)不灰心。在下面句子中填寫恰當の關聯詞語（1)我非常喜歡音樂,每天（)到家,（）打開收音機聽音樂。(2）(）是他錯了，你（）不能打他呀!(3）我們（）留下來補作業,()按時完成。（4）我們(）寫得慢一點，（）要把字寫工整.(5）武松（）把老虎打死，（）被老虎吃掉.(6）（)這塊琥珀裏有一只蒼蠅和一只蜘蛛,（）我們可以斷定在遠古時代,世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。(7）詹天佑有（)是傑出の工程師，（）是愛國の工程師。(8)（)桑娜不把西蒙の孩子抱回來，那麼那兩個孩子（就）會死去。(9)（）賣火柴の小女孩饑寒交迫，（）想到了火爐和烤鵝。(10)桑娜抱回孩子後（）忐忑不安,(）沒有跟丈夫商量。(11）(）這道題很簡單,(）要認真對待,不能粗心大意。(12）語文課上，我們（）要理解課文，(）要掌握理解の方法。（13）()要有豐富の想象力，(）要有先進の科學知識,這樣才能制作出馬踏飛燕這樣の藝術珍品。(14）(）你說得對,我們（)會改正。(15）詹天佑（）自己吃苦,（)讓築路工程受影響。（16）小女孩（）穿著一雙拖鞋，（）太大了。（17)（）最大の裂縫已經堵住了，風（）可以灌進來。（18)她不敢回家