对医学专科院校病原生物学和免疫学教学内容改革的探索.pdf

继续医学教育年月第卷第期．．对医学专科院校病原生物学和免疫学教学内容改革的探索赵振宇刘新胜漯河医学高等专科学校病原生物学与免疫学教研室河南漯河【摘要】结合医学专科院校培养目标改革《病原生物学与免疫学》教学内容增加新发和再现传染病病原体作为教学内容食物源性寄生虫病病原体作为教学重点减少或删除我国已基本消灭传染病病原体相关内容同时对免疫学内容进行调整以适应医学专科院校教学需要为培养应用型高技能人才服务。【关键词】病原生物学和免疫学；教学内容；改革【中图分类号】【文献标识码】【文章编号】———：．／．．—．．．《病原生物学与免疫学》包括医学微生物学、人体寄生没有提及。对医学生来说掌握传染病病原学知识对传染虫学、医学免疫学三个学科的内容与医学许多学科相互交病防控十分重要。为了弥补现有教材的不足我们通过检叉和渗透是重要的医学基础课。在医学专科院校中《病索文献整理相关知识将这些传染病病原体列入教学内容原生物学与免疫学》教学学时少课程内容多牵涉知识面或开展专题讲座并且作为课程期末考试的重要部分受广。随着社会发展人类疾病谱不断发生变化为了适应社到学生欢迎。会对医学人才培养的要求亟需对教学内容进行改革我们探索从以下几方面对《病原生物学与免疫学》教学内容进行将经口感染的动物源性寄生虫作为人体寄生虫学教学重改革并取得良好效果。点内容近年来随着社会和经济发展人们饮食结构和饮食习惯适应学生将来工作需要将近年来新发和再现传染病病发生很多变化肉类在食品构成中比重逐年增加。很多动物原体列入教学内容是人体寄生虫的中间宿主如猪是猪带绦虫的中间宿主、旋新发和再现传染病是指近年来新出现的和再度发生毛虫的中间宿主兼终宿主淡水鱼、虾是肝吸虫的第二中间流行的传染病包括原先未被认识的病原体引起的新的传宿主溪蟹和蜊蛄是肺吸虫的第二中间宿主牛是牛带绦虫染病和已知病原体由于进化和变异而导致的新的传染的中间宿主食用动物肉类是