以学科教学为载体开展综合实践活动.docx
sy****28
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
以学科教学为载体开展综合实践活动.docx
以学科教学为载体开展综合实践活动在各学科课堂教学中,教师可以根据教材的需要和学生的特点,为学生创设一定综合实践活动,让学生通过参与和体验,获得丰富的感性材料,提高分析问题和解决问题能力,这样,小小的课堂也可以成为学生掌握知识,发展能力,陶冶品德的大世界,从而达到培养学生个性发展,创新精神和能力,培养学生的社会责任感的综合实践活动的目的。比如在高二年学习“人生真正价值在于对社会贡献”这个课题内容学习时,结合班级的主题班会开展了“人生真正价值在于对社会贡献或索取”的辩论赛,让全班同学参与其中,在辩论赛准备过程
以中国传统节日活动为载体,开展综合实践活动.doc
学科综合实践论文序号以中国传统节日为载体,开展综合实践活动[内容摘要]:中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是中华民族文化的根。然而,如今少年儿童对于传统节日文化出现了严重的“营养不良”。因此,我们觉得重视学生对本民族传统节日的认识回归是非常必要的。把丰富的中国传统节日民俗活动通过整合、创新、分层,以主题教育活动的形式进行重新设计,通过小课题研究、雏鹰争章活动、班队活动以及学科整合来开展综合实践活动,有利于孩子继承和弘
以中国传统节日活动为载体-开展综合实践活动.docx
11学科综合实践论文序号以中国传统节日为载体开展综合实践活动[内容摘要]:中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观她是中华民族文化的根。然而如今少年儿童对于传统节日文化出现了严重的“营养不良”。因此我们觉得重视学生对本民族传统节日的认识回归是非常必要的。把丰富的中国传统节日民俗活动通过整合、创新、分层以主题教育活动的形式进行重新设计通过小课题研究、雏鹰争章活动、班队活动以及学科整合来开展综合实践活动有利于孩子继承和弘扬民族传统精神锻炼和培养他们的创新能
以中国传统节日活动为载体开展综合实践活动.doc
学科综合实践论文序号以中国传统节日为载体,开展综合实践活动[内容摘要]:中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是中华民族文化的根。然而,如今少年儿童对于传统节日文化出现了严重的“营养不良”。因此,我们觉得重视学生对本民族传统节日的认识回归是非常必要的。把丰富的中国传统节日民俗活动通过整合、创新、分层,以主题教育活动的形式进行重新设计,通过小课题研究、雏鹰争章活动、班队活动以及学科整合来开展综合实践活动,有利于孩子继承和弘扬民族传统精神,锻炼和培养他们的
以中国传统节日活动为载体开展综合实践活动.doc
学科综合实践论文序号以中国传统节日为载体,开展综合实践活动[内容摘要]:中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是中华民族文化的根。然而,如今少年儿童对于传统节日文化出现了严重的“营养不良”。因此,我们觉得重视学生对本民族传统节日的认识回归是非常必要的。把丰富的中国传统节日民俗活动通过整合、创新、分层,以主题教育活动的形式进行重新设计,通过小课题研究、雏鹰争章活动、班队活动以及学科整合来开展综合实践活动,有利于孩子继承和弘扬民族传统精神,锻炼和培养他们的