专题二 词语的理解与运用.ppt

专题二词语的理解与运用1．解释下列词语。(1)瞰望：______________________________(2)荣膺：_______________________(3)倒坍：_____________(4)沉湎：_________________________(5)恻隐：____________________________(6)鳞次栉比：________________________________________________________________________(7)蹑手蹑脚：______________________(8)万恶不赦：___________________(9)乐此不疲：________________________________________________________________________________(10)一泻千里：________________________________________(11)吹毛求疵：_________________________(12)妙手回春：__________________________________________________________________(13)影影绰绰：___________________________________(14)山崩地裂：__________________________________(15)鸡犬不宁：____________________________________(16)天伦之乐：_____________________________________(17)芒刺在背：______________________________________(18)如坐针毡：______________________________2．根据解释写出相应的词语。(1)文中是形容公路的平坦，畅通无阻。()(2)隐瞒自己的真实姓名。()(3)从入夜直到天亮。()(4)文中形容十分虔诚地行礼。比喻崇拜得五体投地。()(5)比喻文章的气势首尾贯通。比喻整个工作过程中不间断，不松懈。()(6)比喻残破的景象。()(7)形容期盼亲人归来的迫切心情。()(8)形容方才睡醒，眼神尚迟钝模糊。()(9)只剩下微弱的气息。形容呼吸微弱，濒于死亡。()(10)伸长脖子等待被杀。指不做抵抗而等死。()(11)比喻秉性刚毅，不为感情所动。()3．(2016，贵阳)下列词语解释有误的一项是()A．惘然：吃惊的样子。B．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。C．巉岩：高而险的山岩。D．鳞次栉比：多用来形容房屋等密集。4．(2016，东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界______了数以百万计疟疾患者的生命。②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新______党和国家一切工作。③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是______优秀传统文化的本意所在。A．挽救贯串传扬B．拯救贯串传扬C．拯救贯穿弘扬D．挽救贯穿弘扬5．(2016，天津)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()家风，是一个家庭或家族长期以来形成并________的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所________的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人________。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。A．传播恪守规则B．传承保守规则C．传承恪守准则D．传播保守准则6．(2016，沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的________，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开________，投入大自然的________。A．光芒一碧万顷心曲怀抱B．辉煌一泻千里心扉怀抱C．光芒一往无前心扉情怀D．辉煌一望无际心曲情怀7．(2016，常德)依次填入下面横线上的关联词语，恰当的一项是()我们______爱好写作，______想在这方面成才，______不能不首先掌握好(语言)这个工具，______要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。A．如果并且所以而且B．既然并且就因此C．既然又就而且D．如果又所以因此CDCCD