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2014/2015学年下学期二年级语文三、四单元试卷学校班级姓名得分一、积累(55分)1、读拼音写字。(16分)zhǎnkāishènglìmàoshènghuánràohǒngpiànzhěngqíyīngyǔbōtāo2、写反义词。(4分)败--()内--()贱--()善--()穷--()强--()窄--()减--()3、比一比,再组词。(6分)风()沙()流()凤()纱()留()滴()密()坡()摘()蜜()波()4、照样子,写词语。(9分)(蜜蜂)(蜂蜜)月+夫=肤(皮肤)()()()+()=()()()()()+()=()()()()()+()=()()5、填上合适的词语。(5分)明亮的(教室)绚丽多彩的()繁华的()川流不息的()茂密的()风光秀丽的()6、将下列词语补充完整。(6分)银光()()光彩()()金碧()()繁华的()绚丽多彩的()明亮的()茂密的()风光秀丽的()古老的()7、按课文内容填空。(9分)(1)夜晚的北京,多么________,多么_________。(2)日月潭是我国最大的一个湖。(3)葡萄沟真是________________。(4)环形路上,一座座立交。(5)多么,1961年的泼水节!多么,1961年的泼水节!(6)的话,也不一定都是对的,要动手。二、理解(15分)1、听读短文,完成以下练习。(5)(1)这段话描写的小动物有()、()、()。(3分)(2)你最喜欢哪一种小动物呢?为什么?(2分)__________________________________________________________________________2、快乐阅读,完成后面的作业。(10)小猴的新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1.短文共()个自然段,第二段共()句话。(2分)2.小猴做新衣,先请教_________,再请教__________,最后请教_________。(3分)3.小猴能穿上合适的新衣是听了的话。(2分)4.你想用一句话来赞扬哪一只小动物?(3分)三、表达(25分)1、口语交际。(5分)我们在生活中都会用心思考,敢于实践,也一定能有更多的发明和创造。请你向大家介绍一种小制作。2、选词填空。(5分)用心关心小心1.妈妈对我很()。2.小狗今天不()掉到河里去了。3.小明很()的在做每一道数学题。提题我()出了一个问(),请爸爸回答。3、习作(15分)我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸自己的家乡吧!以《我的家乡》为题,写一写你的家乡,可以写家乡迷人的风光,丰富的物产,也可以写家乡的变化。语句流利通顺、语言优美、表达真情实感、叙事清楚。二年级下册语文三、四单元检测听读材料:可爱的灯罩灯罩(zhào)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤,它俩在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉,正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢!艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。