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修改病句练习修改病句（一）1.我记得我们演过许多莎士比亚的戏属于定语“许多”的位置安放不对，应该把“许多”和“莎士比亚的”调换位置。2.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。.这道习题的语病是句子成分残缺，应该在句子末尾加上“的人”。3.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。.这道习题的语病是句子的主语使用错误，应该将“语文”和“他”换位置。4.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。.这道习题的语病是句子表达的意思不合生活逻辑，所以可以将“制成相册”删去，也可以把“相册”改为“录像”。5.难道你能否认地球不是圆的吗？这道习题的语病是关于双重否定的使用问题，可以将后面的“不”删去。6.新来的同学给我们留下了美好而深厚的印象。这道习题的语病是修饰语和中心词的搭配不当，应该把“深厚”改为“深刻”。7.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。这道习题的语病是修饰语和中心词的搭配不当，应该把“深厚”改为“深刻”。8.能否努力学习，是提高成绩的关键。可以将第一个分句中的“否”去掉，或去掉“能否”也可，还可以在第二个分句“是”的后面加上“能否。9.为了防止今后不再发生类似的严重事故，我们一定要加强管理。这道习题的语病是句子中的词语意思重复了，去掉“防止”或者“不”。10.关于这件事情的具体详情，我以后再告诉你。.这道习题的语病是词语的使用重复，删去“具体”即可，但不能删去“详”，如果这样做，句子意思不通顺了。11.五月的北京是一个美丽的季节。.这道习题的语病是主语中心词和宾语中心词不搭配，可以将“季节”改为“地方”或“城市”等，也可以将“五月”和“北京”换位置。12.由于看了这本书，使他的心灵受到了很大的触动。.这道习题的语病是句子缺少主语，去掉“使”即可。13.丰富的实践使他广阔地接触了社会生活。这道习题的语病是谓语动词和宾语中心语不搭配，将“广阔”改为“广泛”即可。14.当务之急，是提高产品的数量和质量。.这道习题的语病是谓语动词和宾语中心语不搭配，可以在“提高”的前面加“增加和”，但不能删去“数量和”，这样改违背了修改病句不得改变原句的意思的原则，所以删去“数量和”不可以。15.《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、美丽聪慧，体弱多病而又孤高傲世。.这道习题的语病是缺少宾语中心词，可以在句子末尾加上“的形象”。修改病句（二）1.他那严肃的面孔和警戒的话语又回响在我的耳边。1.这道题的语病是主语中心词和谓语动词不搭配，去掉“严肃的面孔和”。2.我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。2.这道习题的语病是句子中词语的顺序有误，应该将“将来”和“希望”换位置。3.我们必须认真克服并及时发现我们自身的缺点。3.这道习题的语病是违反事物发展的内在逻辑顺序，“及时发现”和“认真克服”换位置4.即使你一再托辞掩饰，但是不能掩盖事件真相。4.这道习题的语病是关联词语使用错误。可将“但是”该为“也”。将“即使”改为“虽然”也勉强可以，但不是最佳改法。5.通过老师的教诲，使我们明白了许多做人的道理。5.这道习题的语病是缺少主语，去掉“通过”或“使”都可以。6.尽管困难怎样大，都阻挡不了我们前进的步伐。6.这道习题的语病同第4题，将“尽管”改为“无论”。7.中小生课业负担过重是长期困难我国基础教育的顽症。7.这道习题的语病是词语使用不当，应该将“困难”改为“困扰”。8.校长经常深入群众，征求大家有何意见。8.这道习题的语病是意思重复，应该去掉“有何”。9.中国同日本的战争，是侵略和反侵略的战争。9.这道习题的语病是两个分句的内容不对应，将后一分句的“侵略”和“反侵略”换位置。10.下列语段中有两处错误，请找出并将改正。“六一”儿童节这天，组织了“亲近大自然”活动。同学们甭提多高兴了，一路上，在青山绿水之间唱着、跳着、笑着、闹着，玩得特别开心„„这次活动既开展了同学们的视野，又陶冶了同学们的情操，可谓是极有意义的一次活动。10.第一个毛病是缺少主语，应该在“组织”前面加上“学校”这个词，第二个语病是“开展”这个词不能和“视野”搭配，应该将“开展”改为“开阔”，“开展”一般是“活动”搭配。11.联系上下文，将不当的句子找出来并改正。世界上没有什么可以改变，美好、快乐的事情会改变，痛苦、烦恼的事情也会改变，曾经以为不可改变的事，许多年后，你就会发现，其实很多事情都改变了。而最多的改变，竟是自己。不变的，只是小孩子美好天真的愿望罢了。11.第一处毛病是在“世界上没有什么可以改变”句子中“可以”前面加上一个“不”字；第二处语病是句子的语序问题，将“而最多的改变”这句话改为“而改变最多的”。12.一段时间的锻炼,使我的体质增强了。12.这道习题的语病是缺少主语，将“使”去掉即可。13.我国的棉花产量是世界上最大的国家。]14.在优裕的家里，子