四年级下册第六单元数据的表示和分析栽蒜苗(二).ppt
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北师大版四年级下册第六单元数据的表示和分析笑笑栽的蒜苗生长情况统计表笑笑栽的蒜苗生长情况统计图根据你栽的蒜苗生长情况,在附页4图2的格子纸上绘出折线统计图,并与同伴进行交流。1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。2.环境小调查。
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四年级下册第六单元数据的表示和分析栽蒜苗(一).ppt
北师大版四年级下册第六单元数据的表示和分析1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗?⑴和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动情况的数据。⑵下面是四⑴班同学家务劳动情况统计表。1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗?完成下面的条形统计图。说一说,你用1格表示多少人?你能根据上表中的数据制作统计图吗?2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。3.先完成条形统计图,再与同伴交流。你能提出哪些数学问题?4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映?小组合作选择一个主题进行调查,并将调查的数据在附页4图1中制成
学下册 第六单元 数据的表示和分析 6.2 栽蒜苗(一)课件 北师大版 课件.ppt
北师版四年级下册数学 第6单元 数据的表示和分析 栽蒜苗(二).pdf
教学目标:1、知识与技能:了解单式折线统计图的特点,能根据一组相关的数据,绘制折线统计图。能从折线统计图上,获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。2、过程与方法:经历处理实验数据的过程,在探索中掌握解决问题的方法。3、情感态度与价值观:使学生了解数学与生活息息相关,来自于生活,更服务于生活。重点:能将一组相关的数据绘制成折线统计图。难点:能从折线统计图上获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。关键:学会画折线统计图的方法教学准备:多媒体课件及多媒体设备、实物投影、小黑板、教学过程一、复习导入:同学们