六年三班家长座谈会材料.doc

六年三班家长座谈会材料上学期工作总结1、在上学期，学校组织了各种活动，我班在队形队列广播体操比赛中获年级组二等奖，快乐学习，实现心中梦想诵读演讲比赛中获年级组一等奖，在语林撷英经典诗词默写与诵读中获年级组一等奖，在迎新年文艺演出中，我班参演的节目或高年级组一等奖，在期末，被评为安全管理优秀班级、文明班级。2、期末考试中，崔永元、姜舒文、徐佳琳获A组学生优秀奖（30人取10人），宋海庆、毛毅、崔立豪、孙杨、彭亚杰、李金羽获B组学生优秀奖（90人取20人），王冠琪、高俊获C组学生优秀奖（16人取5人）。3、孟庆娴、宋海庆被评为优秀班干部，王金阳、闫宇琦、阎凯被评为文明住宿生，而孟庆娴、宋欣烨、徐佳琳等学生也表现非常不错，但名额有限，就主动让出了名额。4、在上学期期末总成绩中，按照学校的方法计算，三个班中，我班总成绩排在第三，语文第二，与第一差零点几分，科学、品社第一。二、本学期打算1、积极参加学校组织的各种活动：这学期将要举行的活动有、韵律操比赛、作文竞赛、运动会、艺术节、语林撷英经典诵读展示、总校举行的汉字听写大赛等。对这些活动，我们尽量在不影响学习的情况下取得较为满意的成绩。但是，及时稍微影响一些成绩，可能也是对他的一种锻炼，希望家长能给与大力支持。2、保证孩子各方面协调发展。鼓励孩子根据自己特长，积极参与活动，不要只盯在学习上，特别是注重孩子品德修养，在家帮助家长做一些力所能及的家务，不无故顶撞父母，孝顺等。三、希望教师、家长共同配合，做到的：1、孩子现在普遍毛病：书写不认真，做题太马虎，其实，只要书写不认真，做题一定会马虎。教育经验表明：一个马虎的人，只要他的书写工整了，尤其是那种正楷字（一笔一画去写的字）书写工整了，他马虎的习惯也就改变了。假期作业星期一收上来，我批了前面，看到孩子们写的字，只有是在认真书写，写得非常工整，而其他同学，一类是平时写字较好，现在好赖写一写也比其他学生强，而本来写字就不好的同学，这张卷子真的让他做糟践了，家长就在上面写了字不工整、字不好，家长是为了完成老师让签字的这个任务才写的评价，但我们的目的，是想请您们监督孩子的作业完成情况，达不到目的，你可以采取一定措施，比如重写、重做，而不是签字就完事了。到现在，还有学生不带来作业，星期一收作业，老师我忘带了、老师我忘拿了、老师我第二页找不着了，为什么第二页找不到，因为第二页题多，有作文，他没写啊。老师能把他咋招吧。其实，细想一想，成绩不好的孩子，家长责任是否尽到了？我们一直在埋怨孩子成绩不好，我们以各种借口来为自己推脱没空管孩子，孩子就是在你的潜移默化中学会了糊弄你，因为你不会查他的作业，因为他即使做的不好，你也咋招不了他，顶多没鼻子带脸的训斥几句，那也不当吃棵辣葱，慢慢的，孩子的毛病形成了，你想管，也管不了了。如果现在不管，到初中，你就更管不了了。我说的目的，就是你再让孩子做作业之前，先把要求说好，写完后检查，达不到要求，要么重做，要么不让他做喜欢做的事。比如：看电视、玩电脑、出去玩等。规矩制定出来，他不遵守，是他毛病，你说，他一定会听。希望您认真检查作业后，再签字。2、家长控制好孩子上网玩游戏、玩手机的时间。前几天我班出现了这样一种情况：一个好学生把卷子做完，用手机拍下来发给一些同学，这些同学就会抄下来，完成任务。这样的事，你知道吗？孩子玩手机上瘾，不要说孩子，大人都会忍不住，怎能怨孩子呢？这时，你就要想办法，手机怎样不让他拿到手。我家孩子今年高三，晚上会趁我睡觉时起来玩手机。现在吓得我，每天手机，都会换地方，让他找不到。这就是没办法的办法。既不能和急，和他恼，自己想法。也许你的办法会更好一些。当孩子作业做好时，可以让孩子玩一玩，但必须有时间限制，内容限制。而且时间一到，无论如何，都必须停下来。（一同学）3、零花钱。春节刚过，孩子手中有一些压岁钱，有些家长很民主，让孩子自己保管，而孩子就会偷着拿到学校，买一些不该买的东西。前几天，我发现学生的零花钱竟然有四五十、二三十的，孩子拿这些钱干什么呢？家长应该过问一下。我还是建议尽量不给孩子零花钱，学习用品除外。夏天即将来临，建议家长不要给孩子钱，让孩子在校买雪糕。实在想吃，可以在周六日吃一点。4、查缺补漏，提成绩针对孩子的学习情况，看哪科较差，可以和孩子商量，给孩子买一些试题，在假期完成作业之余，让孩子在家做一做，你对照答案批一批，发现问题可以与老师及时沟通一下。说到最后，一个目的：让您的孩子以良好的品质、优异的成绩在汐子小学毕业。