如何培养中职生的写作能力.pdf

点．／如何培养中职生的写作能力郑日升摘要：本文结合教学实践针对中职学生对写作缺乏兴趣的现状着学中帮助中职生提高写作能力。关键词：中职生；作文教学；写作能力一作文教学是语文教学的重要组成部分写作能力是、激发学生的写作兴趣语文素养的综合体现。中职语文教学中作文教学是难首先要鼓励学生写自己亲身经历的喜欢写的内点。作文教学难就难在作为写作主体的中职生缺乏写容。巴金说过：“我不是为了要做作家才写小说是过去害作兴趣畏文如虎尽管教师投入了大量的心血和时间的生活逼着我拿起笔来的我写作的时候不是苦思苦想指导学生的学习效果还是不理想。笔者认为中职语文教编造出来的我有生活有感情要发泄就自然地通过文一师应该做到如下几点才能有助于中职学生写作能力的字表现出来。”教师要紧紧围绕学生所熟悉的生活引导怒提高。他们珍惜感受生活的过程把看到的、想到的诉诸笔端甜二实施一体化教学。充当教改实验田。识提高了学生实践操作主动性和严谨性。一是融理论课堂和实训场所于一体如汽车维修、四融入德育元素打造德育重要基地。电子商务、电工电子等教室与实训场所共为一体既节在实训中心建设和管理过程中我们坚持实训教学省办学场所又提高了学习效率；二是把理论教学搬入与德育培养相结合用企业文化影响学生强化学生员实训场所提高学习的时效性。如模具设计、数控加工、工角色意识。如要求学生的实训按专业着穿统一职业服服装裁剪设计、汽车维修等专业的教学在实训车间内装严格仪容仪表要求淡化学生身份强化员工角色和开辟多个小课室让学生边学理论边开展实践操作提职业意识形成实训中心即车间、上学如上班、上课如上高了学生的学习兴趣增强了学习的针对性。岗、学生即员工、教师即师傅的教学新模式。在工作过程三产学结合。缩短学生与职业人距离。