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第19课改革发展中的教育列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。新中国成立至“文革”前17年教育成就(教育为无产阶级的政治服务教育与生产劳动相结合)改革开放以来我国基础教育的发展取得了怎样的成就?我要上学《中国青年报》记者解海龙摄全社会开展实施“希望工程”增强重视教育的意识。1990年9月5日邓小平为“希望工程”题名。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的于1989年发起的一项公益事业。七十年代的校园学生在微机室上网查询增加投入:国家增加了义务教育的经费投入并鼓励社会力量捐资办学。人才强国国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时说要大力普及和巩固九年义务教育。从今年起用两年时间全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。1977年我国恢复高考制度20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。博士毕业又一批清华学子获硕士、博士学位1.邓小平说:“一个十亿人口的大国教育搞上去了人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”保障中国“十亿人口”基础教育的是()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《劳动和社会保障法》C.“863”计划D.《中华人民共和国民法通则》2.党和政府实施“科教兴国”的战略开始于()A.20世纪初B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.21世纪初3.在党和政府实施的教育发展战略中作为科教兴国奠基工程的是()A.素质教育B.九年义务教育C.职业教育D.高等教育4.2010年“两会”政府工作报告强调要促进义务教育均衡发展。义务教育属于()A.幼儿教育B.基础教育C.职业教育D.高等教育