七年级政治下册 绝对原创 第一单元复习提纲人教版.doc

第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊自尊是人人都需要的感受自尊的快乐自尊的表现：注意容貌上的表现举止的文雅以及行为的后果为的是塑造更好的形象赢得别人对自己的肯定。自尊的含义：自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。知耻与自尊知耻与自尊的关系：知耻是自尊的重要表现。唯有知耻才有自尊。怎样寻找自尊：⑴正确的看待自己全面的评价自己。⑵学会发现自己的优点树立自信。⑶能够正确对待自己的缺点将缺点转换为优点。虚荣与自尊虚荣的行为表现：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。产生的原因：虚荣心重的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力总是在乎他人对自己的评价。虚荣是自尊的扭曲纠正虚荣的方法：⑴按照正确的思维方法明确自己真正需要什么。⑵正确对待他人的评价有则改之无则加勉。⑶自尊要适度。尊重他人是我的需要同样的自尊同样的快乐关注他人自尊维护他人的尊严：既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱我们当然也有责任去关注他人的自尊维护他人的尊严。无论是谁尊重他人都是自尊的需要也是自我完善的需要。尊重他人就是尊重自己自我尊重与尊重他人的关系：每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。自尊的人知道要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。尊重他人是获得自我尊重的前提条件。为什么说尊重他人就是尊重自己？：⑴自尊的人懂得尊重他人因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。尊重他人就要意识到他认同自己一样需要自尊。尊重他人是我们的需要也是我们的快乐。⑵我们需要借助他人的眼睛作为镜子来更好的认识自己然后把我们感受到的他人给予的美好再转达给他人。这样人人彼此尊重相互接纳共同在自尊的快乐中成长。⑶在成长过程中我们需要他人善意的提醒以便意识到自己的弱点、盲点与误区激励我们更加严格的要求自己增强自身实力做一个有尊严、有价值的人。彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要人格是人的尊严、价值和品格的总和。自尊和人格的关系：自尊的人最看重自己的人格。所谓“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”说的就是这个道理。为了维护自尊可以舍弃很多东西但绝不可丧失人格做有损人格的事。可以说维护自尊就是维护人格尊严不受侵犯。自尊者豁达豁达与自尊的关系：如果我们养成一种豁达、开朗的性格就可以更多地欣赏来自他人的智慧感受自尊的快乐。怎样做到自尊豁达：⑴彼此尊重需要宽容大度：①不同个性的人生活在一起组成了多姿多彩的世界。承认世界因差异而精彩就不会太在意他人的议论和态度。②斤斤计较得理不让人那不是自尊而是情绪冲动。⑵自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评改正错误；过度的自尊则是使我们过于敏感作茧自缚体验不到生活的乐趣。当然对于恶意的侮辱与诋毁则要及时予以回击必要时运用法律武器捍卫自尊。善于尊重他人怎样尊重他人：⑴真正做到尊重他人就要善于站在对方的角度感同身受推己及人。⑵要善于欣赏、接纳他人。就是与人相处时能由衷的欣赏和赞美别人的优点、长处允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长也有所短不可能事事都超越别人；对别人与自己不同的地方要能接纳不排斥不藐视。⑶学会尊重还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点我们不能取笑和歧视。第二课扬起自信的风帆“我能行！”自行一族自信的表现：在思想上相信“我能行”行为上表现“我能行”情感上体验“我能行”。自信的含义：自信是人对自身力量的确信深信自己一定能做成某件事实现所追求的目标。超越自负告别自卑自卑、自负、自信的行为表现（区别）：自卑的人轻视自己往往看不到自己的能力即使可以做得很好也不敢尝试；自负的人依据的事实是虚假的所追求的目的目标根本不可能达到；只有自信的人能实事求是的看待自己既能看到自己的优点也能看到自己的缺点。自信是成功的基石一、“一对孪生子”共有的心态1.自卑自负的共同点及联系：⑴共同点：自负与自卑是一对孪生子二者都是以自我为中心过度关注自我的评价或他人对自己的评价都会使人远离成功。⑵联系：字符可以带来一时的情绪高涨但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废从而走向自卑。自负、自卑远离成功的原因：自负者所以必然失败就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自卑者会产生对自己的憎恨憎恨自己的不完美憎恨自己的无能为力由此更强化了自卑感。因此不管是自负者还是自卑者以自我为中心的心态会使他们远离成功