中职数学课教学现状及改革初探.pdf

改革中职数学课教学现状及改革初探文／王美王成秀摘要：面对中职数学教学的尴尬局面笔者根据所在学校的教学改革实际对中职数学课堂教学改革提出了一些建议。关键词：中职学校数学课程现状改革如何提高中职数学课教学质量更好地促进数学课与机联系起来编辑成相应的“专业数学”从而实现文化专业课对接一直是困扰中职数学教学的主要问题笔者结基础课为专业服务的目的。例如在机电、数控、电子、服合所在学校教学改革实际从教学现状和改革措施两方面装、装潢等专业中机械制图是必须开设的课程。根据制进行了探讨。图和读图的需要数学课可设置平面向量、立体几何、圆锥曲线、三角函数解任意三角形等内容。在计算机专一、中职数学教学现状业数学课则可开设集合、数理逻辑、数列、计算方法等观学生内容。中等职业教育的生源几乎全部来自初中生他们中的．创设适宜的教学情境培养学生的学习兴趣绝大部分是因升高中无望才选择职业学校。这些学生文化教师要把良好的学习方法校、学习体会有意识地融进课基础较差对数学课听不懂、听不进提起数学课就喊教学方法中使学生潜移默化地接受教育从而找到适合“头疼”。加之中职生多重专业技能学习、轻基础知识学习自己的学习方法；在课堂教学中教师还要用幽默的语言对数学学习的积极性不高。表达机智、灵活地组织课堂教学用对教材独到的理解．察教师来激发学生学习的兴趣。教师应创设民主的课堂气氛平首先很多教师对中职教育认识不到位教学