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5九年级历史阶段测试(总分50分时间60分钟)2016.10一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题l分,共25分。)1.14-16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来。下列事件为新时代的到来创造条件的是①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命A.①②B.②③C.①③D.③④2.史家评论某地的历史发展,指出:这个地方因具备良好的地理条件,当地人们继承古代文化遗产,率先从中世纪转变到近代,创造出新的时尚。“某地”是指A.西班牙B.意大利C.英国D.法兰西3.人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一片,走向整体。在新航路开辟过程中起决定性作用的因素A.交通事业的发展B.地理知识的积累C.资本主义的兴起与发展D.航海探险家的贡献4.新航路开辟后,在欧洲最早能吃到美洲玉米、马铃薯的是A.西班牙人B.葡萄牙人C.英国人D.法国人5.在民主国家里,法律便是国王;在专制国家里,国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是A.英国B.法国C.美国D.中国6.英国资产阶级革命之所以是英国历史上的转折点,主要是因为A.建立了共和国B.处死了封建君主C.改变了社会性质D.创立了议会民主制7.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这里的“趋势”是指A.资本主义社会取代封建社会B.封建社会取代资本主义社会C.无产阶级革命取代资产阶级革命D.社会主义社会取代资本主义社会8.17—18世纪,欧洲兴起一股强大的社会思潮:“让真理来代替迷信,让正义来代替偏私,让平等来代替强权,让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表者是A.伯里克利B.但丁C.达·芬奇D.伏尔泰9.在欧洲人看来,“它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,……”。于是,这个国家“成为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”。这里说的“这个国家”指的是A.俄国B.日本C.美国D.英国10.一位同学在美国旅游参观,他来到一座小镇,看到了一座纪念碑,碑上刻着:“坚守阵地,在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪,但如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么就让战争在这儿开始吧!”碑文中的“这儿”是指A.华盛顿B.来克星顿C.约克镇D.萨拉托加11.小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为:“军队统帅、战功显赫;拒戴王冠、甘为布衣;宪法立国、美国奠基;道德操守、百世流芳”。据此可知,该历史人物是A.华盛顿B.拿破仑C.林肯D.克伦威尔12.一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指A.确立了资产阶级政体B.推翻了封建君主专制C.废除了黑人奴隶制度D.走上了军国主义道路13.“这一事件本身并没有什么实际作用。不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指A.查理一世召开议会B.攻占巴士底狱C.建立法兰西第一帝国D.彼得格勒武装起义14.据说1793年,路易十六在监狱里感慨说:“是这两个人(一个是伏尔泰,一个是卢梭)打垮了法国。”我们可以理解为A.路易十六的政敌强大B.路易十六被出卖C.观念推动了世界的变化D.科技推动了世界变化15.托克维尔在《旧制度与大革命》中写到:“美国革命对法国革命带来了相当大的影响,但……与法国思想对法国革命的影响相比,却多有不及。”这里,作者认为对法国革命影响更大的是A.美国独立战争B.美国1787年宪法C.法国启蒙运动D.法国封建专制16.美国独立战争与英法两国资产阶级革命不同之处在于A.推翻殖民统治,赢得国家独立B.推封建统治,建立君主立宪制C.结束封建专制,确立共和政体D.推翻三座大山,建立民主共和国17.英法美资产阶级革命相同之处是:①封建专制统治阻碍了资本主义发展②以暴力革命斗争方式进行③资产阶级在革命中都起了领导作用④革命胜利后建立了资产阶级共和国A.②③B.②④C.①②③D.①②③④18.“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法,而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制,而随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》19.下列历史人物中,凭借一己的文韬武略,捍卫了国家利益,又通过对外征服传播民主自由思想的是A.华盛顿B.克伦威尔C.罗伯斯比尔D.拿破仑20.华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是A.实行总统制,开创民主政治先河B.扫除资