预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

年第期总第.⋯⋯~~⋯⋯⋯⋯●●以科学发展观为指导构建高职院校干部考核评价机制章恩龙张庆丰王红军赵云辽宁中医药大学职业技术学院辽宁沈阳摘要高职院校党政管理干部的考核是高职院校干部工作的基础。自中共中央颁布党政领导干部选拔任用工作条例以来各高职院校都在进行干部考核工作的改革创新并取得了一些成绩但同时也存在考核方法和内容不够科学、干部考核指标体系设计不科学、考核模式单一过分依赖定量测评使考核走向数字化、不同类别干部的考核内容、方法相同使干部考核缺少针对性、考核结果运用不够充分等问题。要做好干部考核工作必须以科学发展观为指导构建科学合理的干部考核评价机制。关键词科学发展观高职院校干部考核考核评价机制中图分类号:.文献标识码:文章编号:..。一、当前高职院校干部考核评价工作的现状分析.考核结果运用不够充分干部考核指标体系设计不科学考核模式单一过分在干部考核结果运用上存在的主要问题一是只重视依赖定量测评利用考核结果选拔干部调整班子忽视通过适当反馈运目前干部考核评价利用现代化的手段运用信息化技用考核结果加强对干部的教育、监督和管理。二是考核结术采取述职评的模式使过去缺少准确性的单一定性果没有完全与干部选拔任用、奖优罚劣结合起来。主要是方法得以改变。问题是当前又有走向过分依赖数字考核干部考核与干部使用、评优评先干部日常考核与干部专项的倾向。考核等结合不够紧密使考核的作用发挥不够明显这也是参评人员根据被考核干部的述职从“德”、“能”、“勤”、影响教职工参与干部考核的积极性