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心声《心声》说课一、教材分析二、教学目标三、学情分析四、教法学法四、教法学法五、教学流程(一)情景导入,激发兴趣(二)检查预习,巩固基础(三)拍摄电影,梳理情节(四)分析人物,探讨教育李京京为什么那么想读《万卡》?(五)拓展延伸,片段训练(六)课堂总结,爱心奉献心声七、教学评价: