人《数学广角》PPT课件整理.ppt
仙人****88
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第一类两端都种:棵数=间隔数+1一端种一端不种:棵树=间隔数两端都不种:棵数=间隔数-1两端都种:棵数=间隔数+1一端种一端不种:棵树=间隔数两端都不种:棵数=间隔数-1选择:(选择正确的序号填在括号里)①★●★●★●……按照这样的规律排列,最后一个是★,已知★有30个,●有()。A、29个B、30个C、31个②●○○○●○○○●……按照这样的规律排列,最后一个是●,已知○有15个,●有()。A、5个B、6个C、7个③16名艺术体操运动员围成一个圆圈表演,每两个人之间相隔2米,这个圆圈的周长大约是()A、
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教学目标1、简单的容斥问题:参加语文小组的有8人我们用图表示出来就清楚了:把下面动物的序号填在合适的位置:5+5-3=2、简单的代换问题:1个1千克的砝码=4个苹果1千克1头猪=2只羊1只鸡和1只鸭,谁重一些?++再见
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数学广角教学目标1、简单的容斥问题:参加语文小组的有8人我们用图表示出来就清楚了:把下面动物的序号填在合适的位置:5+5-3=2、简单的代换问题:1个1千克的砝码=4个苹果1千克1头猪=2只羊1只鸡和1只鸭,谁重一些?++再见
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数学广角教学目标1、简单的容斥问题:参加语文小组的有8人我们用图表示出来就清楚了:把下面动物的序号填在合适的位置:5+5-3=2、简单的代换问题:1个1千克的砝码=4个苹果1千克1头猪=2只羊1只鸡和1只鸭,谁重一些?++再见
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数大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有多少只?我们一起来看看被关在同一个笼子里的鸡和兔给我们带来了什么信息?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?笼子里有若干只鸡和兔。从上