人音版音乐二上《唢呐配喇叭》课件.ppt
仙人****88
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人音版音乐二上《唢呐配喇叭》课件.ppt
欢迎进入音乐殿堂!唢呐配喇叭唢呐喇叭小朋友:歌曲《唢呐配喇叭》是一首短小的五声羽调式的湖南民歌,曲调、节奏均采用了模进、重复词的一问一答生动地模仿了大喇叭、小唢呐竟相相吹奏的乐生,使歌曲具有浓郁的乡土气息与气氛。音乐小知识第一组跳一跳听完后你们有什么感受呢?谁来说说看?《百鸟朝凤》并不是表现百鸟朝拜凤凰的神话故事,而是以奔放热情的旋律和用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾情景,表现生气勃勃的大自然,抒发人们美好欢乐的心情。唢呐奏出舒展优美而富有歌唱性的前奏,其中排比性的短小乐句和悠长的乐句,如同对歌一样交替应答,
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欢迎进入音乐殿堂!唢呐配喇叭唢呐喇叭小朋友:歌曲《唢呐配喇叭》是一首短小的五声羽调式的湖南民歌,曲调、节奏均采用了模进、重复词的一问一答生动地模仿了大喇叭、小唢呐竟相相吹奏的乐生,使歌曲具有浓郁的乡土气息与气氛。音乐小知识第一组跳一跳听完后你们有什么感受呢?谁来说说看?《百鸟朝凤》并不是表现百鸟朝拜凤凰的神话故事,而是以奔放热情的旋律和用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾情景,表现生气勃勃的大自然,抒发人们美好欢乐的心情。唢呐奏出舒展优美而富有歌唱性的前奏,其中排比性的短小乐句和悠长的乐句,如同对歌一样交替应答,
《唢呐配喇叭》课件.ppt
《唢呐配喇叭》PPT课件.ppt
唢呐配喇叭唢呐小朋友:伴奏谢谢!再见!
音乐教学设计《唢呐配喇叭》.doc
《唢呐配喇叭》【教学目标】1、使学生能了解唢呐和喇叭的区别,体验与感受唢呐与喇叭所带来的独特的音乐风格。了解民族乐器的独特魅力,培养学生对民族乐器的喜爱之情。2、通过不同形式的聆听歌曲旋律、模仿跟唱、随录音默唱、键盘带唱、乐句分析比较、逐步学会歌曲《唢呐配喇叭》。3、通过观察聆听由喇叭、唢呐吹奏的乐句,初步了解唢呐和喇叭这两种乐器的音色与形状特点。【教学重点】学习新歌《唢呐配喇叭》,能够用活泼欢快的情绪背唱歌曲,并进行适当表演和歌词创编。【教学难点】初步了解这两种乐器的音色与形状特点、唱好一字多音的乐句。