人教版高中物理第三册光的干涉.doc
一条****88
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人教版高中物理第三册光的干涉.doc
用心爱心专心光的干涉(-)引入新课通过机械波的干涉和衍射现象产生的条件和现象引入光的干涉和衍射(二)教学过程(需要重点强调的主要知识点)1、实现新旧知识迁移是掌握双缝干涉的关键干涉和衍射是波的特有现象确定某种物理过程是不是波动就看它有没有干涉现象和衍射现象产生只有观察到光的干涉现象和衍射现象才能确认光具有波动性在学习双缝干涉前应回顾下列有关机械波的知识:A、两列波彼此相遇后仍像相遇以前一样各自保持原有的波形继续向前传播;B、在两列波重叠的区域里任何一个质点的总位移都等于两列波分别引
人教版高中物理第三册光的干涉.doc
用心爱心专心光的干涉(-)引入新课通过机械波的干涉和衍射现象产生的条件和现象引入光的干涉和衍射(二)教学过程(需要重点强调的主要知识点)1、实现新旧知识迁移是掌握双缝干涉的关键干涉和衍射是波的特有现象,确定某种物理过程是不是波动,就看它有没有干涉现象和衍射现象产生,只有观察到光的干涉现象和衍射现象,才能确认光具有波动性在学习双缝干涉前,应回顾下列有关机械波的知识:A、两列波彼此相遇后,仍像相遇以前一样,各自保持原有的波形,继续向前传播;B、在两列波重叠的区域里,任何一个质点的总位移都等于两列波分别引起的位
人教版高中物理第三册光的干涉 同步练习.doc
用心爱心专心光的干涉同步练习1.关于光的频率、速度的说法正确的是()A.各种色光在真空中传播速度相同,在介质中传播速度不同B.各种色光在真空中频率不同,同一色光在各种介质中频率相同C.不同介质对同一色光折射率不同,同一介质对不同色光折射率相同D.各种色光在同一介质中波长不同,同一色光在不同介质中波长相同2.竖直放置的铁丝框中的肥皂膜,在太阳光照射下会形成()A.明暗相间的水平干涉条纹B.明暗相间的竖直干涉条纹C.彩色的水平干涉条纹D.彩色的竖直干涉条纹3.下面哪些属于光的干涉现象()A.雨后美丽的彩虹B.
人教版高中物理第三册光的干涉教案2.doc
用心爱心专心光的干涉一、教学目标1.知识目标:(1)通过实验观察认识光的干涉现象,知道从光的干涉现象说明光是一种波.(2)掌握光的双缝干涉现象是如何产生的,何处出现亮条纹,何处出现暗条纹.(3)掌握明条纹(或暗条纹)间距的计算公式及推导过程.(4)知道不同色光的频率不同,掌握波长、波速、频率的关系.(5)通过实验初步认识薄膜干涉现象,了解其应用.2.能力目标:(1)通过了解杨氏把一个点光源发出的一束光分成两束,理解相干光源的设计思想.(2)通过根据波动理论分析单色光双缝干涉,培养学生比较推理,探究知识的能
人教版高中物理第三册光的干涉教案1.doc
用心爱心专心光的干涉教学目的:1、在学生已有几何光学知识的基础上引导学生回顾人类对光的本性的认识发展过程2、在了解机械波干涉的基础上使学生了解产生光的干涉的条件和杨氏实验的设计原理。3、使学生掌握在双缝干涉实验中产生亮条纹和暗条纹的条件,并了解其有关计算,明确可以利用双缝干涉的关系测定光波的波长。4、通过干涉实验使学生对光的干涉现象加深认识。重点内容:1、波的干涉条件及相干光源的获得。2、双缝干涉中明暗条纹的产生及有关计算。教学过程:引言:前面一章已学过几何光学,对光的一些性质有了初步了解。如:光在均匀介