如何成为一名合格的校长.doc

如何成为一名合格的校长在日新月异的21世纪，如何当好一名合格的校长，是教育管理中不容忽视的问题，我国著名教育学家陶行知先生说过；‘‘做一个校长谈何容易！说得小些，他关系到千万人的事业前途，说得大些，他关系到国家与学术的兴盛，校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，先要评论她的校长。”这两句话精辟地道出了校长的地位和作用。前一句是从民族和国家大业来说的校长是否称职，不仅关系到很多人的前途，还关系到民族的命运、国家的兴衰。而办好教育、办好学校，关键在校长。那么怎样才能成为一名合格的校长呢？我认为我应该要做好以下几点。校长自身素质要提升一个合格的校长首先要做一名合格的教师。校长应该是教师之师，校长若无真才实学，就很难为教师传道、授其业、解其惑。因此校长必须有一技之长，在某一方面有所建树，学有专长，要有先进的教育教学方法。校长要有想始终掌握学校领导工作的主动权，就必须坚持学习、更新知识，成为精通业务、善于管理的行家里手。要及时收集教育教学信息，学习和掌握新的教学理念，要分析研究在新形势下的学校管理工作。一句话，要每天坚持从事学习和研究。校长对学校的领导就是对教育思想的领导。如何实现这种领导？自己读书和组织教师读书是最好的办法。读书，可以丰富一个人的内涵，读书，可以净化一个人的心灵，读书，可以提升一个人的生命价值，读书，也同样可以提升校长的教育理想和信念。(二)教学上应理性思考教育、教学中存在的问题当前的基础教育课程改革向中小学校长提出了一个新的课题；我们的教学如何变知识灌输为能力培养？如何使培养出来的学生既有比较宽厚、扎实的知识基础，又形成一定自主学习的能力？小学是开启学生心智的重要阶段，如何培养学生的基本素质，让他们得到自然健全的发展，为将来知识积累做准备？这是每一位校长必须思考的问题。思考的深度决定着学校发展的水平。勤勤恳恳工作，管理好学校是校长的责任，思考如何让我们的学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是校长的另一种责任，而且是更重要的责任。只有对这些问题有了清醒、正确的认识。素质教育才不会成为一句空话。（三）在学校管理上，校长应具备的能力一个好校长就是一所好学校。一个出色的校长可以把一般资源办成优质资源，可以把一般学校经营成品牌学校，这里的关键是校长的办学理念。有位教育学家说过；“学校领导首先是思想上的领导，其次是行政上的领导。”也就是说，一所学校的崛起，首先得益于校长崭新的教育思想和办学理念。办学理念是一所学校的灵魂，而且至少具有以下三个方面的特征。①、要富有个性。不同的学校有不同的情况。优秀校长的高明之处在于能够根据学校的具体情况来经营、管理学校。这就决定了办学理念也应该是独特的，有个性的，是校长本人在结合学校情况的基础上对教育的理性认识和理想追求，它包含了校长的学校管理观、教育观、质量观和学生观等等。②、要与时俱进。任何思想都有它的时代性和阶级性，办学思想、办学理念尤其如此。教育要适应形势，必须占领致高点，做到与时俱进。任何落后于时代的教育都是应该淘汰的教育。以昨天的知识，教育今天的学生，适应明天的生活是对教育的渎职。③、作为校长，应该广泛吸取世界文明中一切先进的教育理念和思想营养，形成思想，培育鲜明的办学特色，打造响亮的学校品牌，学校工作千头万绪，但应做到神不散，始终体现学校的魂。（四）、学校教师队伍的建设和管理校长要做到一个师生成长的促进者。校长管理活动中涉及到校长与教师、与员工，与学生、与家长，校长与上级、与社会各方面的关系，协调这些关系对办好一所学校，对师生成长十分重要。校长要善于协调好各种关系，使全体师生员工目标同一，认识同向，行为同步，增强学校的感召力、凝聚力和战斗力。校长要带头开展教育科研，积极探索、研究教育教学改革中的问题，站在理论的高度去指导具体的教育教学工作。这是提高学校管理层次的根本途径。总之，要做好一个校长，必须具有较高的政治素质、业务素质、文化素质，有较强的事业心，责任心和使命感，有顽强的拼搏精神，有开拓的进取心，有锐意改革与时俱进的思想意识，有不怕吃苦，敢于负责的时代精神，只有这样工作才能有力度，管理才能严格，质量才能提高，人民才会满意，信誉才能与日俱增，学校才能走向良性发展的道路