八年级物理 3.3 超声与次声精品教案 沪科版.doc
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八年级物理 3.3 超声与次声精品教案 沪科版.doc
课题超声与次声课型新授备课人教学目标知识与技能从收集的信息中了解超声的特点了解超声在现代技术中的应用。从收集的信息中了解次声的一般特点了解次声的应用和危害性。过程与方法培养学生收集信息处理信息及信息交流能力。情感态度与价值观培养学生对自然和科学技术的兴趣热爱科学勇于探究的科学精神。重点超声和次声的概念超声的应用。难点收集与整理信息的能力。教学环节教师调控学生活动备注超声1概念:频率高于20000HZ的声音2特点:⑴频率高能量大(强穿透力强破碎能力)⑵沿直线传播可反射3应用超声雷达(“声纳”)、金属
八年级物理 3.3 超声与次声教案 沪科版.doc
课题超声与次声课型新授备课人教学目标知识与技能从收集的信息中了解超声的特点了解超声在现代技术中的应用。从收集的信息中了解次声的一般特点了解次声的应用和危害性。过程与方法培养学生收集信息处理信息及信息交流能力。情感态度与价值观培养学生对自然和科学技术的兴趣热爱科学勇于探究的科学精神。重点超声和次声的概念超声的应用。难点收集与整理信息的能力。教学环节教师调控学生活动备注超声1概念:频率高于20000HZ的声音2特点:⑴频率高能量大(强穿透力强破碎能力)⑵沿直线传播可反射3应用超声雷达(“声纳”)、金属
八年级物理 3.3 超声与次声精品学案 沪科版.doc
第三节超声与次声一、课前知识准备1.人耳听到的声音频率范围有多大?什么是超声和次声?(答案:人耳听觉频率范围在20Hz至20000Hz之间。高于20000Hz以上的声音称为超声低于20Hz的声音称为次声。)2.超声和次声各有何特性?(答案:超声波具有方向性好、穿透力强、对物体有很强的“破碎”能力易于获得较集中的声能等;由于次声波的频率很低因而它显示出了种种奇特的性质其中最显著的特点是传播的距离远而且不容易被吸收.)二、名师解读点拨知识点1:超声与次声高于________Hz以上的声音称为超
八年级物理 3.3 超声与次声精品学案 沪科版.doc
第三节超声与次声一、课前知识准备1.人耳听到的声音频率范围有多大?什么是超声和次声?(答案:人耳听觉频率范围在20Hz至20000Hz之间。高于20000Hz以上的声音称为超声低于20Hz的声音称为次声。)2.超声和次声各有何特性?(答案:超声波具有方向性好、穿透力强、对物体有很强的“破碎”能力易于获得较集中的声能等;由于次声波的频率很低因而它显示出了种种奇特的性质其中最显著的特点是传播的距离远而且不容易被吸收.)二、名师解读点拨知识点1:超声与次声高于________Hz以上的声音称为超
八年级物理 3.3 超声与次声精品同步练习 沪科版.doc
第三节超声与次声要点点击学习内容了解人耳能够听到声音的频率范围做到超声和次声。了解现代技术中与声有关的知识和应用。3、了解次声的危害。认识到科学技术对于社会发展和人类生活的影响快乐自主研学一、选择题1、小猫、小狗等动物比人对声音更敏感这是因为()A、这些动物的发生频率范围大B、这些动物的听觉频率范围大C、这些动物的耳朵比较大D、这些动物比人更专心听声音2、下面是一些正在振动着的物体。甲:以每秒2次上下挥动的手臂;乙:蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动;