课堂教学有效性的调查问卷分析.docx

课堂教学有效性的调查问卷分析1．你最喜欢上的课是（）A．语文B数学C.英语D.地理E[填写你最喜欢的课]2．你最喜欢上这门课的主要原因是（）A．喜欢教这门课的老师B.对这门课感兴趣C.老师的课上得好D.3．你觉得老师的课上得好，好在（）A．和蔼可亲B.学识渊博C.教法灵活D.4．你觉得老师的课上得不够好，不够好在（）A．老板着脸B.废话太多C.教法不灵活D.5、老师设计的课堂情境，你觉得（）A．能吸引你B不能吸引你C.老师很少设计或从不设计D.6、好的老师在教学时，你认为应该（）A．注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩B．课堂上比较安静，教态自如，能把所有学生教懂。C．不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识，能让所有的学生都能有所收获。D.7．课堂上，动手操作活动，你觉得（）A．有必要且喜欢B．没必要且不喜欢C．正好可以玩一下D.8．课堂上，小组活动，你觉得（）A．对自己的学习有帮助、喜欢B．对自己的学习没有帮助、不喜欢C．只是少数人在活动D．没自己什么事儿E.9．课堂上，对老师的提问，你觉得（）A．很喜欢回答B．不喜欢回答C．怕回答D．10、你喜欢回答老师提问的原因是（）A．为了得到表扬B．为了学习知识C．为了表现自己D．11、你不喜欢回答老师提问的原因是（）A．听不明白B．太难了，不会C．怕答错了挨批评D．12、课堂上，当你回答错的时候，你喜欢老师（）A．自己给出答案B．帮助分析答错的原因并找出正确答案C．不予评价，提问其他学生，直到回答正确D．13、课堂上，老师对你的评价，你觉得（）A．很重要，影响学习情绪B不重要C.无所谓D．14、课堂上，你希望老师怎样评价你的发言？（）A．答对了表扬B．答错了批评C．答错了指出错在哪儿D．15、你的第一次发言，老师是怎样评价你的？对你有什么影响？（）A．表扬我了，我很高兴B．批评我了，再不想发言了C．没评价，非常失望D．16、你喜欢什么样的课堂氛围？（）A．课堂气氛活跃B．课堂气氛安静C．课堂不受约束D．17、课堂上，对与老师合作，你（）A．积极配合B．不太积极配合C．不敢配合D．18、你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果（）A．试卷测验B．平时作业C．课堂提问D．19、把你喜爱老师的可能原因按照你的倾向程度将其排一个顺序。①学识渊博②教法活泼③态度和蔼④关怀体贴⑤工作负责⑥多才多艺⑦第一位第二位第三位第四位第五位第六位第七位20、你心目中最喜欢的课堂教学是什么样子的?问卷调查结果分析：本次的问卷发放120份，有效问卷100份。通过对学生问卷答题的比例分析得出：学生的学习兴趣还是很高的，对老师的要求也比较高。比如：学生喜欢和蔼可亲的老师、喜欢老师用激励的语言来表扬自己、喜欢老师上课用小组讨论的形式……还要求老师保证每节课都要上的有意思，有趣，还要上课不能只局限于课堂形式，要使地理教学要丰富多彩。由此结果，使我认识到，首先要让自己的基本功要扎实起来，只是要丰富，语言要风趣，课堂要丰富多彩。只有先做好这些才能实现课堂有效性。