高中物理3-质点、参考系、坐标系 时间和位移（习题）教案新人教版必修1.doc

用心爱心专心高一物理集体备课共案质点、参考系、坐标系时间和位移【学习目标】1．掌握质点的概念能够判断什么样的物体可视为质点。2．知道参考系的概念并能判断物体在不同参考系下的运动情况。3．认识坐标系并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化。4．认清时刻与时间的区别和联系。5．掌握位移和路程两个概念及他们的区别。6．知道什么是矢量和标量。【自主学习】1、质点：⑴们在研究物体的运动时在某些特定情况下可以不考虑物体的和把它简化为一个称为质点⑵它是一种科学的抽象一种理想化的物理模型客观并不存在。2、参考系：⑴定义：为了研究物体的运动而的物体。⑵同一个运动如果选不同的物体作参考系观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线以相同的速度15m／s并列行驶着．若两车都以路旁的树木作参考系则两车都是以15m／s速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系则它们都是的．⑶参考系的选取原则上是任意的但在实际问题中以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体一般选取为参考系。3．时刻和时间间隔时刻和时间间隔既有联系又有区别在表示时间的数轴上时刻用表示时间间隔用表示时刻与物体的相对应表示某一瞬间；时间间隔与物体的相对应表示某一过程（即两个时刻的间隔）。注意区分时刻和时间：如：第4s末、第5s初（也为第4s末）等指的是；4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）、第2s至第4s内（第2s末至第4s末）等指的是。4．路程和位移路程是物体运动轨迹的位移是用来表示物体（质点）的的物理量位移只与物体的有关而与质点在运动过程中所经历的无关物体的位移可以这样表示：从到作一条有向线段有向线段的长度表示位移的有向线段的方向表示位移的。注意区分位移和路程：5．矢量和标量既有又有的物理量叫做矢量只有大小没有方向的物理量叫做。矢量相加与标量相加遵守不同的法则两个标量相加遵从的法则矢量相加的法则与此不同。知识点一：质点、参考系和坐标系【思考与交流】A级1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．质点就是质量很小的物体B．质点就是体积很小的物体C.因为质点没有大小所以与几何中心的点没有区别D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时即可把物体看成质点2．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（）A．研究某学生骑车由学校回家的速度B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面3.关于参考系的选取下列说法正确的是（）A.参考系必须选取静止不动的物体B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以作为参考系4.下列关于参考系的描述中正确的是（）A.参考系必须是和地面连在一起的物体B.被研究的物体必须沿与参考系的连线运动C.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体5．两辆汽车在平直公路上行驶甲车内的人看见窗外树木向东移动乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系．上述事实说明（）A、甲车向西运动乙车不动B、乙车向西运动甲车不动C、甲车向西运动乙车向东运动D、甲乙两车以相同的速度都向西运动6．关于坐标系下列说法正确的是（）A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动需要用平面直角坐标系才能确定其位置7．一物体从O点出发沿东偏北30度的方向运动10m至A点然后又向正南方向运动5m至B点。（sin30°=0.5）（1）建立适当坐标系描述出该物体的运动轨迹；（2）依据建立的坐标系分别求出A、B两点的坐标。【总结与反思】知识点二：时间和位移【思考与交流】1．以下的计时数据指时间间隔的是（）A．学校每天7：30准时上课B．每节课45minC．数学考试9：40结束D．周末文艺晚会18：40开始2．第5秒内表示的是_____秒的时间第5秒末和第6秒初表