完型填空的解题技巧.ppt

第二部分完形填空考向关注近几年高考全国各地试卷中的完形填空大部分属于记叙文范畴，在2014年高考中该体裁的完形填空共涉及11篇，其次为夹叙夹议励志型材料5篇，议论文2篇，所考篇章均改编自原汁原味的英文报刊，材料具有极强的时代意义和真切的现实意义，通过生活琐事来展示人生哲理与人性。试题考查以上下文语义理解及词义辨析为主。学习时应注意以下几大考向：一、词义辨析英语中有很多近义或形近的易混词语，有些词语在意义上十分相近，但在用法上却存在细微区别；有的词语词形上十分相近，词义却大相径庭；动词搭配不同的介词或副词，意义差别很大。完形填空题中常会涉及这些近义、形近词(短语)的辨析与辨认，这就要求考生不但要能够充分理解上下文，还要掌握这些近义或形近词(短语)，尤其需要牢记一些常用动词和介词短语。【考题印证1】(2014·新课标全国Ⅱ)Theycouldn’tseeorheareachotherand,___28___,Simonloweredhisfriendovertheedgeofaprecipice(峭壁).A.bymistakeB.bychanceC.bychoiceD.byluck【考题印证2】(2014·天津)___27___difficultdecisions,sheusedtotellme,youwouldn’tknowwhetheryoumadetherightchoice.A.DependingonB.SuppliedwithC.FacedwithD.Insistingon二、习惯搭配及固定结构完形中对于搭配的考查主要是动词短语、名词短语、形容词短语、介词短语等习惯性搭配及英语中一些常用的固定句式。【考题印证3】(2014·江苏)Hetried___42___thefootballteam,butthecoachturnedhimdown....A.onB.forC.inD.with三、上下文语义理解完形填空首先从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力，需要考生在充分理解上下文的基础上填入一个符合上下文语境的词，从而使文章意思完整。上下文语义理解题在完形填空题中比重最大。考生在做完形填空题时，切忌只见树木，不见森林，抛开语篇孤立地看句子的做题方法是绝对不可取的。【考题印证5】(2014·辽宁)Well,I___45___tellshewasangry.A.couldB.mustC.willD.might四、语法结构及逻辑关系语法结构分析题在每年的完形填空中所占的比重较小，主要集中于考查定语从句、状语从句、倒装句、比较句或并列平行结构等语法项目，选项常设置为这些语法结构的结构连词。逻辑关系一般包括并列、递进、因果、转折、让步、时间、顺序及举例等。【考题印证8】(2014·浙江)Hecouldn’treadhisownhandwriting.___22___hewasabrightstudent.A.OrB.AndC.ButD.So五、生活常识及文化背景完形填空往往以自身的内容提供完整的语篇信息，其间渗透着各类相关的文化背景知识和生活常识，考查考生灵活运用该方面知识的能力。解决这类题目，考生不仅要有广博的知识、丰富的生活经历，还要能够驾驭全文，弄清文章的深层意义。当对语言的把握不很准确时，可充分利用社会文化知识和生适常识来帮助判断。【考题印证9】(2014·陕西)Bynowmedicalstaffhadarrived,andwere___40___theinjuredwoman.A.checkingwithB.lookingafterC.operatingonD.prayingfor专题一记叙文考向关注记叙文是高考完形填空题的常用体裁，作者通过叙述的方式表达对某一特定人物或事件的情感或评价。它主要分为记人、叙事、写景几个方面，包括幽默故事、名人传记、逸闻趣事等。如果文章交代了when,where,who,what,how这五个要素，那么文章就是记叙文。做题时，考生可以从以下几点进行突破。1.重视首句，把握全篇。叙事性文章往往在第一句就会把事情发生的时间、地点等交代清楚或者对所要叙述的事情的性质、特征加以描述，这为我们理解文章提供了一个“窗口”。所以考生应充分重视首句的指导作用，利用它找到解题突破口，应“先完意，再完形”，即把握了全篇大意之后，再逐空试填。2.理清线索，找准方向。记叙文一般按事件发展的时间或空间顺序来叙述，有时用倒叙手法。因此，我们在做题时可以首先抓住表示时间顺序的词，且要理清人物之间的关系，弄清楚人物各自所做的事情，准确理解文章。3.利用语境，揣摩心态。高考完形填空题逐渐摒弃对语法的考查，朝着深层化和语境化的方向发展，因此考生要借助上下文语境来揣摩作者对文章中各个角色、各个事件的态度。在答题过程中，考生应该通