种类繁多的动物.ppt
仙人****88
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4、种类繁多的动物【教学目标】科学概念:1、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。2、鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。过程与方法:利用给出的标准将常见的动物进行分类。情感、态度、价值观:能够欣赏并感受大自然因动物的多样而美丽。【教学重点】知道动物分为脊椎动物和无脊椎动物。能够说出一些脊椎动物的名称。【教学难点】能够利用给出的标准将常见的动物进行分类。【教学准备】为全班同学准备:鱼、鸟、兔的骨骼标本图片。为每一位学生准备:记录单一(写动物的名称)。为每组学生准备:记录单二(进行动物分类)。【教学过程
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种类繁多的动物给动物分类
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种类繁多的动物运动方式:像蚂蚁、蝗虫、蝴蝶那样,身体上三对足的动物是昆虫类。鸟类脊椎动物:鸟类鱼类两栖动物爬行动物哺乳动物雪猴白尾海雕紫兰金刚鹦鹉食蚁兽指猴
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《种类繁多的动物》教学设计科目:科学班级:六年级授课教师:马莉备课时间:年月日授课时间:年月日课型:新授教学目标:(一)知识与技能科学概念1.动物分为脊椎动物和无脊椎动物。2.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。(二)过程与方法利用给出的标准将常见的动物进行分类。(三)情感、态度、价值观能够欣赏并感受大自然因动物的多样而美丽。教学课时:一课时教学重点:知道动物分为脊椎动物和无脊椎动物。能够说出一些脊椎动物的名称。教学难点:能够利用给出的标准将常见的动物进行分类。教学准备:为全班同学准备:鱼、鸟
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种类繁多的动物狗狗脊柱老虎活动二:第()小组老虎像乌龟、蛇那样,身体表面覆盖鳞片或甲,身体贴地爬行,用肺呼吸的是爬行动物。像虾、蟹那样,身体有坚硬的外骨骼(壳)、大多在水中生活、用鳃或气孔呼吸的是甲壳类。生活中这类动物还有哪些……找不同:找不同:找不同:找不同:它是一种脊椎动物,像某些鸟类一样有扁扁的嘴和发达的蹼。又像爬行动物一样靠产卵来繁殖后代。还像哺乳动物一样用妈妈的乳汁来喂养小宝宝。据统计,现存哺乳动物有4237种。鸟类有9000多种,鱼类有26000多种,昆虫更是多,已有100多万种,已知的动物约