江苏省2009届高考化学试题汇编：实验探究（3）.doc

江苏省2009届高考化学试题汇编：实验探究（3）1．(江苏省海安县2009届高三年级期初调研考试)(12分)课题式课堂教学是研究性学习的一种方式其基本教学模式为：如图是关于‘‘一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。(1)实验时应先点燃处(填“A”或“B”)的酒精灯。(2)硬质试管中反应的化学方程式为。(3)乙同学认为甲装置有待优化如尾气可先储存在瓶内然后再处理。如右上图是他设计的贮气瓶尾气应从(选填“a”或“b”)口通入(其它装置略)。(4)丙同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此他设计在CO通入CuO之前应先通入澄清石灰水以比较排除CO与澄清石灰水反应试对此作出评价。你认为丙的设计是否有必要：理由是。(5)如果开始时通入的是CO和CO2的混合气体则应如何设计才能达到实验目的?。答案(1)B(2分)(2)CuO+COCu+CO2(2分)(无条件给1分)(3)a(2分)(4)不必要(2分)在酒精灯A点燃前CO已通过了澄清石灰水(2分)(5)先通过碱石灰除去CO2后再通入装置(2分)(通过NaOH溶液亦可)2．(江苏省海安县2009届高三年级期初调研考试)（10分）已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五种物质中的两种且物质的量之比为1:1。请完成下述探究混合物组成的实验。仅限选择的仪器、用品和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子；红色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸；1mol/L硫酸、1mol/L硝酸、1mol/L盐酸、1mol/LNaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。一、初步探究取适量固体混合物于烧杯中加入蒸馏水搅拌混合物完全溶解得到无色透明溶液A同时闻到有轻微的刺激性气味。用胶头滴管取少量溶液A于试管中再滴加稀硝酸溶液中有无色气泡产生；继续滴加过量稀硝酸至溶液中不再产生气泡得到无色透明溶液B。⑴用（填实验用品名称）取固体混合物于烧杯中。⑵上述实验可以得到的初步结论是。二、进一步探究⑶请设计实验方案进一步确定该固体混合物的组成。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象和结论答案(1)药匙(2分)(2)该混合物中肯定含有NH4HCO3肯定不含有CuSO4(2分)(3)（6分）实验操作预期现象和结论向溶液B中滴加Ba(NO3)2溶液（1分）如果产生白色沉淀说明原固体混合物中含有K2SO4；如果没有白色沉淀产生说明固体混合物中不含有K2SO4含有NaCl或NH4Cl。（2分）取少量原固体混合物于试管中将试管置于酒精灯上充分加热。（1分）如果试管底部有固体残留说明混合物中含有NaCl；如果试管底部无固体残留说明混合物中含有NH4Cl。（2分）3（江苏省栟茶09高三化学测试卷11月）.回收的废旧锌锰于电池经过处理后得到锰粉(含MnO2、Mn(OH)2、Fe、乙炔和黑炭等)由锰粉制取MnO2的步骤如下图所示。根据上图所示步骤并参考表格数据回答下列问题。(1)在加热条件下用浓盐酸浸取锰粉所得溶液中含有Mn2+、Fe2+等。MnO2与浓盐酸反应的离子方程式为________________________________。(2)锰粉经浓盐酸浸取过滤I除去不溶杂质后向滤液中加入足量H2O2溶液其作用是__________________________。(3)过滤I所得滤液经氧化后需加入NaOH溶液调节pH约为5.1其目的是______________________________________。(4)过滤Ⅱ所得滤液加入足量H2O2溶液并加入NaOH溶液调节pH约为9使Mn2+氧化得到MnO2反应的离于方程式为__________________________________________。(5)实验室进行过滤操作时．需要用到的玻璃仪器有___________________________。答案（每空2分共8分）4．（江苏省栟茶09高三化学测试卷11