高中英语语法动词时态.docx

高中英语语法动词时态高中英语语法动词时态下面是小编分享的高中英语语法动词时态，快来看看吧。1.整体介绍<1>时态的概况;<2>学习的重点;<3>学习的方法——非常9+1;时态：独孤九剑+特殊时态;语态：结合考察以及单独考察;2.时态学习：<1>独孤九剑A心法B一招一式<2>时态的推理学习<3>特殊时态的对比3.语态学习<1>结合类题目的做法<2>单独考察的题目的做法四、动词时态和语态问题：动词为何成为学习的重点?原因：它是组成英文句子当中的核心部分。学习的三方面：第一动词的是时态语态;第二动词的情态动词;第三非谓语动词.第一部分快乐大篷车一、动词的时态问题：为什么重点讲述时态问题?原因：时态的使用决定了语态的使用。<1>学习的方法——非常9+1介绍时态的整体构成：1.与汉语的区别：吃!2.时态的组成部分为时间和状态;时间包括：过去时间、现在时间、将来时间、过去将来时间;过去将来时间：从过去的时间里面,讨论未来还没有发生的事情.状态包括：一般状态、进行状态、完成状态、完成进行状态;(共计：4×4=16种时态)例：现在时间,对应四种不同的状态;一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时;独孤九剑(方法)总:(轴)——修炼心法时间轴:(从左往右)<1>过去时间点、现在时间点、将来时间点过去进行时、现在进行时、将来进行时共同点:都为进行状态;所有进行状态共同特征为"正在发生";<2>过去时间点、现在时间点、将来时间点过去完成时、现在完成时、将来完成时定义：过去的某时间点停止，并对过去某时间点产生影响，称之为过去完成时;定义：过去的某时间点开始发生，持续现在停止并对现在某时间点产生影响，称之为过去完成时;"完成"二字的.特征：影响;只有在完成状态中,才会有"影响"的出现;<3>过去时间点、现在时间点、将来时间点一般过去时、一般现在时、一般将来时定义：大量的过去时间里，普遍发生的动作，称之为一般过去时;共同特征：在一段时间内发生的;回顾：如果一个时间点上发生的动作正在发生，称为进行状态;如果一个动作对某时间点产生某种影响，称为完成状态;如果一个动作普遍地在一段时间内发生，成为一般状态.一招一式：死穴&怪招(重点讲解四种时态)【一般现在时】死穴关键词一：存在性真理;关键词二：习惯;关键词三：反复发生。Eg：1太阳从东边升起——>存在2我每天六点起床——>习惯3Iloveyou.——>反复发生(1)死穴：反复发生;(2)怪招：第一在条件状语从句和时间状语从句中,表示将来发生的动作.第二规定好的动作,必须不易改变.Eg：如果不付诸行动，一切梦想都毫无价值。Alldreamsareofnovalueunlesstheyarefollowedbyaction.Eg：Theplanewilltakeoffat9：00.由上可知：Theplanetakesoffat9：00.(一般表将来)【一般将来时】(1)死穴：尚未发生;(2)怪招：第一will/shall：shall：第一人称;will，第二三人称;现代英语中，will也可用于第一人称;当will在条件句中的时候不表示将来，而是表示意愿、推论第二begoingto+V与beaboutto+V：beaboutto+V必须是马上、眼下发生的将来;beaboutto+V比begoingto+V表更近的未来问题：如果出现tomorrow，该使用哪种引导?首先确定不使用beaboutto;第三beto+V：强调将来的义务、命令、吩咐等注意：当表达"义务、命令、吩咐"这些概念时，只能使用"botodo";Eg：Youaretocomebackby9：00.(此句只能够使用botodo结构)【现在进行时】(1)死穴：正在发生;(2)怪招：现在进行时态与频度副词连用时,而是表示一种极其强烈的个人情绪;注解：和动作发生频率相关的副词,即为频度副词.(offten、always等)Eg：Youarealwayslaughingatme!!!Youarelaughingatme!!!你正在嘲笑我!!!Eg：Youarealwayslaughingatme!!!你老是嘲笑我!!!