活动观察记录.docx
仙人****88
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祖国在我心中活动记录一、活动时间:2010年10月8日——2010年10月20日二、实施中队:六(8)中队三、活动设计:康鸿雁四、活动目的:1、培养队员的创新意识,动手能力,合作精神。2、让队员们进一步感受到祖国的发展,以自己是中国人为自豪,逐步树立起租自强不息的信念,增强了队员们为祖国争光的信心和决心。五、活动准备:1、制作国旗的所需材料。2、收集与国旗有关的资料。六、活动过程:第一系列、制作国旗你们知道我国的国旗是什么?国旗的图案象征什么?我们都懂得五星红旗的象征意义,现在让我们一起来制作国旗,好吗?
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活动观察记录活动观察记录(15篇)活动观察记录1观察老师:XXX观察班级:中二班观察对象:XXX观察时间:XXX观察地点:活动室观察背景:xx小朋友各方面非常优秀:聪明、活泼、懂礼貌,好奇心强,无论对什么活动总有创新精神,喜欢表现自己。为此,经常受到老师的称赞和表扬,是每个老师心目中的最爱。在家呢,独生女,家庭条件优越,家长对孩子百依百顺,任其摆布,从而造成了孩子自私,以自我为中心和唯我独尊的不良品质。在竞争激烈的现代社会,学会谦让是社会发展的需要,是时代发展的需要,注重培养孩子谦让是我们幼儿园教育中必不
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活动观察记录活动观察记录1观察班级:大二班观察对象:编织区的幼儿观察时间:20xx年X月X日观察地点:编织区观察背景:自我园开展《合理配置和利用农村乡土资源,创设有特色的区域活动》以来,我们便在各个区域投放了很多的乡土材料,其中编织区是孩子们最喜欢的一项活动,那里有玉米皮、茅草、纸绳、麦秆等。今日午时区角活动时,孩子们又按照各自的意愿投入到了区域中,可编织区竟然仅有两个孩子,问起为什么不愿在编织区活动时,孩子的回答是:用玉米皮编辫子时,接头的地方太难了,接不好,编起来也会断的,不好玩。经过编织活动锻炼幼儿
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活动观察记录活动观察记录活动观察记录1观察班级:大二班观察对象:编织区的幼儿观察时间:20xx年X月X日观察地点:编织区观察背景:自我园开展《合理配置和利用农村乡土资源,创设有特色的区域活动》以来,我们便在各个区域投放了很多的乡土材料,其中编织区是孩子们最喜欢的一项活动,那里有玉米皮、茅草、纸绳、麦秆等。今日午时区角活动时,孩子们又按照各自的意愿投入到了区域中,可编织区竟然仅有两个孩子,问起为什么不愿在编织区活动时,孩子的回答是:用玉米皮编辫子时,接头的地方太难了,接不好,编起来也会断的,不好玩。经过编织
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幼儿观察记录学段:学前学科:--教材版本:--年级/册:--目录:--本次研修的重难点题目(知识点):观察幼儿在表演区的活动情况关注关键事件分析、辨识与回应表演区里布置了各种各样的服装以及演出的道具,还有小舞台。很多孩子都喜欢登上小舞台展现自己。翁章杰小朋友每次都抢着让自己上台,总会把别的幼儿挤下去,霸占小舞蹈。而其他幼儿想上去表演也没有机会。还有个别幼儿连看都没有看,由于胆小的关系吧!本班黄玮琪小朋友,老师一让大家进表演区玩,她就哭了。其实每个孩子都想展示自己,让小朋友看见自己的表现,让老师看见自己的精