优秀教师的黄金习惯.doc

优秀教师的“黄金习惯”有颗成为名师的心世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。对于教师而言，要有成为名师的心。听课要学会“品”课古人品茶，注重一个“品”字。一堂课，一堂有活力、智慧和情趣的课，也需要听课者用心去“品”，才能品出其中的味道。让自己“现代”起来人的一生一定要与时俱进。教师的专业化成长，就是要与时俱进，冬身学习。精彩人生需笔耕笔耕不止是教师自身素质的有效途径，是造就教师杰出教育成就的熔炉，是壮丽教师辉煌教育人生的摇篮。继续学习的能力学习，这件事不在乎有没有教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。三人行必有我师一个聪明的人能拜一切人做老师。因此，教师向周围人学习，要把别人的东西变成自己的东西。做一个善于思考的人运用认知能力去认识真理，这是一个十分艰苦的过程，只有那些善于思考的人，才能发现真理。习惯“研究”自己“认识自己”，这是古希腊哲学家苏格拉底说的名言。作为教师，要习惯“研究”自己。参与到课题研究中去教师要拥有研究机会。当前，新课程教学要求教师:要作为一个研究的身份进入课堂教学实践中去。读书要“品”书读书是一门艺术，会不会“品”书，对教师的成长至关重要。教师只有通过“品”书才能达到为知、为已、为人的读书境界。“嫉妒”是一种进步教师所应有的“嫉妒”并不是真正意义上的仇恨心理，而是要通过“嫉妒”学会见贤思齐。练好“三字一话”“三字一话”是一名合格教师的必备技能，是教师教学的基本功。身正为范，学高为师，教师练好“三字一话”意义深远。教师，不妨跨学科听课当前，教师在全面提升学科素养的同时，更要加强自身综合素养的提升，唯有这样，才能成为真正意义上的合格教师。读书，是教师的一种生活读书，是教师的一种生活。要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。要有良好的心态心态是命运的控制塔，心态决定我们人生的成败，教师更要有一个良好的心态。健康，是人生最宝贵的财富健康是智慧的条件，是愉快的标志。教师首先要有健康的体魄，这是有效地完成传道授业解惑的任务之根本。为生活创造快乐真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧。教师也应拥有生活的快乐。认识你自已人生最困难的事情是认识自己。教师首先要看清自己，这是教师在繁重的工作中保持心理健康诉一剂良药。做自己的心理医生身体的健康固然重要，心灵的健康也会给你无穷的力量。教师，做自己的心理医生。教师应该有“静”功教师要有“静”功，静下心来反思自己，以便更好地超越自己。教师需要达到这样一种境界。管理好你的时间时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。作为教师，既要会“节流”，还要懂得“开源”。善待他人已所不欲，勿施与人，善待他人，即是善待自己。只有当一个人懂得善待他人的时候，他所处的人际关系才会和谐友好、充满温情。要有耐心耐心是教师的基本素质。面对学生，教师最需要的就是耐心。因此，教师必须要有足够的耐心。教师，请记住学生的名字记住人家的名字，而且能很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。要善于换位思考教师要养成换位思考的良好习惯。只有换位思考，才能全面、客观地把握问题的成因，从面保证自己做出客观、科学的判断和选择。谈心是一门艺术谈心，它是一门艺术。对教师而言，要想充分了解每一个学生的精神世界就必须掌握这门艺术。今日事今日毕今天能做完的事，决不拖到明天。历来的优秀教师，无一不是充分利用时间工作的。家庭和工作一样重要每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。教师只有建立幸福和睦的家庭氛围，免除后顾之忧，才能以更充沛的精力投入到工作中。有自己的精神空问教师毕竟是人类精神的守望者。因此，教师应拥有自己的精神家园，这是搞好工作、体验快乐、享受幸福人生的必备条件。精神饱满地投人每一天想要教好的教师可能在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的，而伟大的教师一定是有激情的教师。语言要有亲和力具有亲和力的语言是教师开启学生心灵的门扉，是对学生进行语言训练的一面镜子。毫不吝啬地赞美学生人心中最深刻的禀赋，是被人常识的渴望。赞美学生，是教师发自内心的对学生的尊重。换个思路激励学生事实上，教师对学生的激励应从大处着眼、从小处着手，有时需要换个思路激励学生，让激励在具体和细微中升华。着装要有时代感服装是视觉工具，你能用它达到你的目的，你的着装向世界传递你的权威、可信度、被喜爱度。善于发现自己人生最为重要的事是发现自己。教师要想发展自己，就应从心理学、人才学、创造学等角度科学地认识自己、发现自己。学会倾听自己倾听是一门艺术，学会倾听他人很难，学会倾听自己更难。能善于倾听自己的教师，才能成为优秀的、充满智慧的教师。期盼是更深层的爱“三分教育，七分等待”，教师的期盼和等待也是一种爱，而且是一种更积极的、更深层的爱。威信:教育的潜在动力威信，它是一个人的精神感召力。教师必须具有威信，这是