说课(青春飞扬).pptx
仙人****88
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《青春飞扬》说课说课内容说课内容1.教学背景分析——课题分析说课内容感受青春力量,“磨砺”铸就成长;正视青春困惑,“负责”指引方向;传递青春能量,“担当”彰显价值;以自信、自强的态度探索青春之路。说课内容当下之我3.教学思路3.教学思路说课内容4.教学过程你如何看待我们同龄人的这个选择?你如何看待我们同龄人的这个选择?你如何看待我们同龄人的这个选择?你如何看待我们同龄人的这个选择?“虽然旅行还是不完美,但是他增加了阅历,他长大了。他知道了以后要吃干净的东西,要把预算放宽松……以后的旅行中他会做得更好。”你
3.1-青春飞扬-课件(共33张PPT)说课材料.ppt
1、青春的我们有哪些成长的渴望?2、为什么说青春的探索需要自信(自信的作用)?3、怎样做到自信?4、为什么要自强(自强的作用)?5、怎样做到自强?6、怎样助力青春成长(实现青春梦想)?青春1、青春的我们有哪些成长的渴望?请你结合自身实际,定一个小目标,规划自己的青春路径。规划青春路径想象你是一只展翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?请把你想到的词语写上去。自信人生二百年,会当击水三千里。锻炼身体我能行2016里约奥运会中国女排小组赛战绩中国VS荷兰中国VS意大利中国VS波多黎各中国VS塞尔维亚中
文采飞扬说课讲解.ppt
文采飞扬一篇作文,出现“月亮”,最好不过;如果没有“月亮”,“群星璀璨”也很好;没有“群星璀璨”,出现“数颗星星”也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是“茫茫黑夜”、“漆黑一片”。——阅卷老师如是说如何扮靓自己的作文语言“三分天注定,七分靠打拼”用以表现奋勇拼搏,迎难而上的精神。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”表现从挫折中奋起,大踏步前进的精神。“日记——我的心情只有你懂”“足球场——风风火火闯九州”“背窝——其实不想走,其实我想留,留下来陪你每个春夏秋冬”等句子,借歌词很好地反映了中学生
引领示范课飞扬的青春.ppt
飞扬的青春学习目标预习引导问题研学典题训练精讲点拨共同归纳达标检测布置作业
让青春飞扬★让青春飞扬的励志演讲.docx
让青春飞扬★让青春飞扬的励志演讲让青春飞扬★让青春飞扬的励志演讲让青春飞扬★让青春飞扬的励志演讲1尊敬的评委,亲爱的同学们:萨特说过:“青春这玩意真是妙不可言,外部放射出红色的光程,内部却什么也感觉不到。”一恍之间,有人称你为“小姐。”“先生。”,而不是“小丫头。”“小鬼。”父母开始用征询意见的眼光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼形容你。真是奇妙的感觉。希冀快快长大,穿上妈妈的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但却又害怕成长,害怕面对成人世界的复杂与阴霾,害怕在成长路上无人通道的寂寞,更害怕一脸惊恐茫然的自