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我的伯父鲁迅先生课件.ppt
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仙人****88
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我的伯父鲁迅先生_《我的伯父鲁迅先生》教学课件本课意在体会鲁迅先生爱憎分明，为自己想要得太少、为别人想要得多的崇高品质。下面就是大编收集整理的《我的伯父鲁迅先生》教学课件，期望对你有所协助！教学目标：科学知识与技能:1、可以写下12个生字。恰当读取“遗体、手书、致意”等词语。2、自学生字词，认知含义深刻的句子。3、通过具体内容事例去领悟到鲁迅先生的优雅品质，练给各段提小标题，培育综合归纳能力。4、认知五段课文之间的联系，培育学生分析认知的能力。过程与方法:朗诵、小组合作情感、态度、价值观：体会鲁迅先生爱憎
2024-06-30
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《我的伯父鲁迅先生》课件《我的伯父鲁迅先生》课件1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想.教学难点：体会伯父说的含义深刻的话语。课时安排：两课时第一课时教学目的：1、学习生字新词。2、了解鲁迅其人。3、了解人们对鲁迅的怀念。教学过程：一、揭示课题:1、板书课题:我的伯父鲁迅先生.2、介绍作者.作者是周晔,鲁迅先生的侄女.本文是周晔在
2024-05-24
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18我的伯父鲁迅先生鲁迅先生的葬礼蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，在哀乐声中，由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着“民族魂”的白绸旗子，覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀，向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕骥、冼星海临时谱写的《安息歌》：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里……字词积累追悼：失声痛哭：挽联：吊唁：囫囵吞枣：张冠李戴：饱经风霜：听课文朗读，思考问题小组合作，读书释疑：文章写了鲁迅先生的哪些事？在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？1、
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我的伯父鲁迅先生鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人。专心致志地放声读书，要求：《三味书屋》《少年闰土》殡仪馆追悼挽联吊唁小约翰恍然大悟呻吟遗体追悼吊唁挽联致敬爱抚爱戴团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽敷药慈祥女佣殡仪馆水浒传硼酸水失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号饱经风霜匆匆忙忙三更半夜仪（）悼（）逝（）餐（）议（）掉（）晰（）参（）冠（）悟（）摊（）咳（）寇（）梧（）滩（）核（）嗽（）搞（）漱（）稿（）1.说说课文的主要内
2024-11-04
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我的伯父鲁迅先生作者回忆了鲁迅先生的那几件事？本课时讨论主题：一、谈《水浒传》：一、谈《水浒传》：二、笑谈“碰壁”：当时的社会背景：深入理解：三、燃放烟花：四、救治车夫：五、关心女佣：小结：作业：
2024-06-06
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