七上第二课原始的农耕生活.doc
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七上第二课原始的农耕生活.doc
第二课原始的农耕生活你掌握了吗?河姆渡人半坡人生活区域流域流域居住房屋房屋房屋种植种植种植和氏族:在原始时代,按组成的比较固定的生产、生活的集体你会做吗1.河姆渡原始居民生活主食是(),半坡原始居民生活主食()A、玉米B、水稻C、小麦D、粟2.我国原始农耕的共同特征是()①原始种植农业普遍②大量使用磨制石器③制作陶器④定居村落A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④3.如果你去西安旅游,你能就近参观()A、河姆渡原始居民遗址B、元谋人遗址C、半坡原始居民遗址D、山顶洞人遗址4.下列居民按血缘关系生活在一
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七上第二课原始的农耕生活[教案][人教版].doc
第二课原始的农耕生活【学情分析】本课所讲授的对象—初一学生,初一历史的学习是学生学习历史的第一步,初一学生可能对历史这门课程比较陌生,学习起来比较困难。教师应多激发学生学习历史的兴趣,在教学中传授学生学习历史的方法,培养学生的观察想象能力和独立思考的能力,使学生能够热爱历史这门学科。【教材分析】本课是在继第一课基础上,讲述原始的农耕生活,目的要使学生了解中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况。【教学目标】1、知识与能力目标:通过本课学习,使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况,使学生了解中
七上第二课原始的农耕生活[教案][人教版].doc
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七上第2课原始的农耕生活.ppt
1、人和动物的根本区别是。1、我国境内已知的最早人类是,距今约年。2、北京人发现的地点是,距今约年使用石器,过着生活,会使用用,还会保存火种。的使用,增强了人们适应自然的能力。3、,距今约三万年,已掌握了和技术,会火,能用缝制衣服。4、人类最早的组织是,它是按关系结合起来的集体。我国较早进入氏族公社的是人。第2课一、河姆渡的原始农耕1.地点和距今年代1.地点、距今年代1.地点和距今年代1.地点和距今年代1.地点和距今年代想一想:河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产和生活上有了哪些进步?第2课二、半坡原始