正确使用成语.pptx
仙人****88
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正确使用成语教学目标★成语特点之一是意义的整体性,其意义往往不是组成部分的简单之和,因而不能从字面上理解其意义。★有些成语只适用于描述特定的人或事,有特定的“方向性”。例:虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。★成语也有其感情色彩,运用时如不注意与全句甚至全文的内容相一致就会误用。例:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开,始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。★有些成语常用在实际运用中有其使用的习惯。有的用于否定句式或疑问句中
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正确使用成语了解成语的有关知识——成语的语法结构关系①古代寓言故事:望洋兴叹与虎谋皮②历史故事:闻鸡起舞洛阳纸贵③古代典籍作品:祸起萧墙举一反三例、叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。大多数成语表里有两层意思,字面意义并不是它的的真正含义,而只按字面意思理解成语的含义,就叫做望文生义。成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和,因此不能只按照字面意思去牵强附会,而应做到三点:(1)要弄清成语的来源及其故事的内容,(2)要辨明成
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正确使用成语正确使用成语 成语是汉语言的瑰宝。正确运用成语,特别是根据语境正确选用近义成语,是检测考生词语能力的一种重要方法。成语使用的考查难度大,多涉及考生成语学习中的盲点和误区。考生失误的原因有:以今义去理解古义;不辨成语的褒贬色彩;不知成语特定的意思。由此看来,要能正确使用成语,关键是正确理解成语的含义。准确辨析近义成语的细微差别可以从以下一些方面去考虑:(1)成语义的程度轻重;(2)感情色彩与语体色彩的差异;(3)适用范围对象的不同。当然在应试时应综合思考,结合具
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正确使用成语成语是汉民族长期习用的定型化的短语,数量繁多,历史悠久,运用广泛,具有语言凝练、音韵和谐的特点,在口头及书面表达中使用成语,能大大增强语言的表现力和感染力。正确使用成语备考指南①古代寓言故事:望洋兴叹与虎谋皮②历史故事:闻鸡起舞洛阳纸贵③古代典籍作品:祸起萧墙举一反三例、叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。大多数成语表里有两层意思,字面意义并不是它的的真正含义,而只按字面意思理解成语的含义,就叫做望文生义。成语的特点之一是意义的整体性,其意义
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正确使用成语成语是汉民族长期习用的定型化的短语,数量繁多,历史悠久,运用广泛,具有语言凝练、音韵和谐的特点,在口头及书面表达中使用成语,能大大增强语言的表现力和感染力。正确使用成语备考指南①古代寓言故事:望洋兴叹与虎谋皮②历史故事:闻鸡起舞洛阳纸贵③古代典籍作品:祸起萧墙举一反三例、叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。大多数成语表里有两层意思,字面意义并不是它的的真正含义,而只按字面意思理解成语的含义,就叫做望文生义。成语的特点之一是意义的整体性,其意义