Unit1Grammar导学案.doc
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
Unit1Grammar导学案.doc
Unit1Grammar导学案Task1:LearningobjectivesYouareexpectedtolearnthedifferencebetweendirectspeechandreportedspeechorindirect.learnhowtochangedirectspeechintoreportedspeech.applytherulesyouhavelearnedtosomewrittentasks.Task2:Self-directedlearning判断下列句子是直接引语还是间接
模块二Unit1Grammar导学案.docx
模块二Unit1Grammar导学案M2U1GrammaranduageLearningprocedure:ActivityI:lead-in一.现在完成时的构成形式主动结构:__________________________被动结构:__________________________StepI:LitentoaongandfillintheblankI___________thehighetmountainI___________throughthefieldOnlytobewithyouOnlyt
模块二Unit1Grammar导学案.docx
模块二Unit1Grammar导学案M2U1GrammaranduageLearningprocedure:ActivityI:lead-in一.现在完成时的构成形式主动结构:__________________________被动结构:__________________________StepI:LitentoaongandfillintheblankI___________thehighetmountainI___________throughthefieldOnlytobewithyouOnlyt
初二(下)Unit1Grammar导学案.doc
班级姓名评价虹桥学校初二英语(下)Unit1Grammar导学案设计人:徐丹审核人:杨薇Ⅰ学习目标:1.掌握本单元重要语法及重要句型2.能够熟练完成习题Ⅱ学习重点:掌握定语从句的用法Ⅲ学习难点对于定语从句的用法小组成员都能掌握Ⅳ学习过程:A语法讲解-------定语从句定语从句:在复合句中充当定语的从句叫定语从句。定语从句一般由关系代词或关系副词引导,放在它所修饰的名词或代词之后,这种名词或代词叫做先行词。定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。关系代词引导的定语从句:1.who指人,在从句中作主语
高二必修五unit1grammar导学案.doc
Unit1.Greatscientists导学案-----刘明(2012.9.11)一.教学内容:Grammar---thePastParticipleasthePredicative&Attribute二.教学目标:1.知识目标:掌握-ed分词作定语和表语的基本用法2.能力目标:a.能分清分别含有-ed分词作表语或定语的句子b.能写出一些含有-ed分词作表语或定语的句子c.能将-ed分词作定语转换成定语从句d.能说出-ed分词与-ing分词作表语和定语时的区别3.情感目标:能够克服在学习语法过程中所遇到