（水滴系列）九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第1节 能源教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级全册物理教案.doc

第二十二章能源与可持续发展第1节能源【教学目标】（一）知识与能力1、了解什么是能源；知道一次能源和二次能源的概念并能说出哪些能源属于一次能源哪些能源属于二次能源。2、了解主要能源的利用方法。3、了解人类利用能源的历程4、了解21世纪人类消耗能源的趋势知道解决能源问题的重要性和主要出路。（二）过程与方法通过收集信息、阅读材料、相互交流认识能源与人类生活的关系。（三）情感态度与价值观1、初步认识能源对人类社会发展具有巨大的促进作用。2、将能源科学与生活实际相结合引起学生学习物理的兴趣养成节约能源的意识。【教学重点】能源以及能源的种类【教学难点】一次能源与二次能源的辨别【教学准备】教师准备：多媒体、有关能源的资料学生准备：调查、了解生活中使用能源的情况【教学设计】教学过程教学环节及内容教师活动学生活动一、创设情境诱思导入【创设情境】石油是世界是许多国家的主要能源伊拉克是盛产石油的中东国家之一。在2003年3月20日以英美军队为主的联合部队以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由对伊拉克发动了7年多的军事行动摧毁了以萨达姆为首的伊拉克政权你知道导致这场战争的真正原因是什么吗？【导入新课】同学们从能源的角度出发这其实是一场美国为争夺石油资源而发动的战争。你知道什么是能源吗？你知道能源为什么这么重要吗？揭示课题：§22.1能源（设计意图：学生想不到导致美伊之间战争的原因竟然是因为争夺石油所以极大地激起了学生的好奇心顺利地进入本课的学习之旅。）倾听老师的讲述猜测发生这场战争的原因。带着兴趣开始本课的学习。二、共同探究：（一）能源1、水能发电2、能源【投影展示】出示三峡水电站图片并介绍：三峡水电站是世界上最大的水力发电站2012年7月4日三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电截至2012年7月三峡电站发电量累计达到5648亿千瓦时相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。【发电原理】出示图片提问：你能说出水电站发电的工作原理吗？鼓励学生回答对学生的回答给予简评。【认识能源】电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量中的一种人类的生活、生产活动无法离开能量的使用。我们每天要吃饭、喝水用什么来煮饭、烧水呢？要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？煤煤气柴薪、天然气、汽油、煤油或者柴油等它们在起什么作用？提问：各种能量都是由能源提供的你知道什么是能源吗？【列举实例】你知道我们的生活中还有哪些可以提供能量的能源吗？肯定学生的回答然后进行总结：在生产生活中各种能源的广泛利用极大地促进了人类文明的发展。（设计意图：从旧知识和生活实际出发引入新知激发学生思考让学生理解和体会生活处处离不开能量锻炼学生概括整理的能力。）【牛刀小试】下列物质不属于能源的是（）A、煤B、石油、天燃气C、石头D、流水和风观看照片听老师的介绍。思考回答：1、利用大坝拦截住长江水使上游水位上升增加水的势能。2、高水位的水向下流推动水轮机转动3、发电机在水轮机的带动下旋转依据电磁感应原理发电。聆听讲述。