山东省济南市辛寨乡辛锐中学九年级物理全册 13.3 内燃机教案 沪科版.doc
念珊****写意
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
山东省济南市辛寨乡辛锐中学九年级物理全册 13.3 内燃机教案 沪科版.doc
内燃机教学目标:通过活动认识到做功是改变物体内能的一种方式是机械能能向内能的转化过程。通过观察、分析内能转化为机械能的过程知道热机的工作原理。借助模型或多媒体了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。通过阅读“化石燃料的燃烧和环境保护”一文认识燃烧排放物对环境的影响。可用多媒体动态演示重点:汽油机和柴油机的构造和工作过程;难点:汽油机和柴油机的区别和联系.教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)教学过程:教师活动学生活动说明汽车奔驰列车飞驶舰船劈波斩浪飞机凌空穿去你知道它们
山东省济南市辛寨乡辛锐中学九年级物理全册 13.3 内燃机教案 沪科版.doc
内燃机教学目标:通过活动认识到做功是改变物体内能的一种方式是机械能能向内能的转化过程。通过观察、分析内能转化为机械能的过程知道热机的工作原理。借助模型或多媒体了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。通过阅读“化石燃料的燃烧和环境保护”一文认识燃烧排放物对环境的影响。可用多媒体动态演示重点:汽油机和柴油机的构造和工作过程;难点:汽油机和柴油机的区别和联系.教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)教学过程:教师活动学生活动说明汽车奔驰列车飞驶舰船劈波斩浪飞机凌空穿去你知道它们
山东省济南市辛寨乡辛锐中学九年级物理全册 14.1 电是什么教案 沪科版.doc
电是什么教学目标:1、知道电荷有两种和电荷之间的相互作用规律。2、认识验电器能说出验电器各部分的名称并能总结出怎样利用验电器检验物体是否带电及带电量的多少。重点:从实验探究中领会物体带电的概念知道电荷有两种和电荷之间的相互作用的规律认识验电器能说出验电器各部分的名称归纳验电器检验物体是否带电的原理及带电的多少。在实验探究中发展学生的观察能力分析能力归纳能力和表达信息的能力。难点:在实验过程中学习观察记录实验现象并能从实验现象中归纳简单的物理规律。分析得出两种电荷的逻辑推理和验电器检验物体是
山东省济南市辛寨乡辛锐中学九年级物理全册 14.doc
让电灯发光课题课型新授新授第1_课时备课补充材料教学目标:1、了解电路的组成,形成电路的概念。2、了解通路、开路、短路,认识短路的危害。3、认识电路元件及其符号,会读、会画简单的电路图。重点:1、认识简单电路,了解电路的组成,识别通路、开路、短路,认识短路的危害,动手连接简单电路和学会画电路图。2、经历从实验中归纳结论的过程,形成安全操作的初步意识。难点:让学生较规范的画出电路图(和对短路的识别)教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)教学过程:一、导课:(实用、新颖、简洁)1、提出问题
山东省济南市辛寨乡辛锐中学九年级物理全册 13.doc
内燃机教学目标:通过活动,认识到做功是改变物体内能的一种方式,是机械能能向内能的转化过程。通过观察、分析内能转化为机械能的过程,知道热机的工作原理。借助模型或多媒体,了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。通过阅读“化石燃料的燃烧和环境保护”一文,认识燃烧排放物对环境的影响。可用多媒体动态演示重点:汽油机和柴油机的构造和工作过程;难点:汽油机和柴油机的区别和联系.教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)教学过程:教师活动学生活动说明汽车奔驰,列车飞驶,舰船劈波斩浪,飞机凌空穿去,你知道它