高考物理强档 知识归纳（动量和能量）教案 沪科版.doc

请老师分享高中试卷、试题、教案、课件、学案、素材等各类稿件！高考物理知识归纳（动量和能量）1．力的三种效应：力的瞬时性（产生a）F=ma、运动状态发生变化牛顿第二定律时间积累效应(冲量)I=Ft、动量发生变化动量定理空间积累效应(做功)w=Fs动能发生变化动能定理2．动量观点：动量：p=mv=冲量：I=Ft动量定理：内容：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。公式：F合t=mv’一mv(解题时受力分析和正方向的规定是关键)I=F合t=F1t1+F2t2+---=p=P末-P初=mv末-mv初动量守恒定律：内容、守恒条件、不同的表达式及含义：；；P＝P′(系统相互作用前的总动量P等于相互作用后的总动量P′)ΔP＝0(系统总动量变化为0)如果相互作用的系统由两个物体构成动量守恒的具体表达式为P1＋P2＝P1′＋P2′(系统相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量)m1V1＋m2V2＝m1V1′＋m2V2′ΔP＝－ΔP＇(两物体动量变化大小相等、方向相反)实际中应用有：m1v1+m2v2=；0=m1v1+m2v2m1v1+m2v2=(m1+m2)v共原来以动量(P)运动的物体若其获得大小相等、方向相反的动量(－P)是导致物体静止或反向运动的临界条件。即：P+(－P)=0注意理解四性：系统性、矢量性、同时性、相对性矢量性：对一维情况先选定某一方向为正方向速度方向与正方向相同的速度取正反之取负把矢量运算简化为代数运算。相对性:所有速度必须是相对同一惯性参照系。同时性：表达式中v1和v2必须是相互作用前同一时刻的瞬时速度v1’和v2’必须是相互作用后同一时刻的瞬时速度。解题步骤：选对象划过程；受力分析。所选对象和过程符合什么规律？用何种形式列方程；（先要规定正方向）求解并讨论结果。3．功与能观点：功W=Fscos(适用于恒力功的计算)①理解正功、零功、负功②功是能量转化的量度W=P·t(p===Fv)功率:P=(在t时间内力对物体做功的平均功率)P=Fv(F为牵引力不是合外力；V为即时速度时P为即时功率；V为平均速度时P为平均功率；P一定时F与V成正比）动能：EK=重力势能Ep=mgh(凡是势能与零势能面的选择有关)动能定理：外力对物体所做的总功等于物体动能的变化（增量）。公式：W合=W合＝W1+W2+…+Wn=Ek=Ek2一Ek1=机械能守恒定律：机械能=动能+重力势能+弹性势能(条件:系统只有内部的重力或弹力做功).守恒条件：(功角度)只有重力弹力做功；(能转化角度)只发生动能与势能之间的相互转化。“只有重力做功”不等于“只受重力作用”。在该过程中物体可以受其它力的作用只要这些力不做功或所做功的代数和为零就可以认为是“只有重力做功”。列式形式：E1=E2(先要确定零势面)P减(或增)=E增(或减)EA减(或增)=EB增(或减)mgh1+或者Ep减=Ek增除重力和弹簧弹力做功外其它力做功改变机械能；滑动摩擦力和空气阻力做功W=fd路程E内能(发热)4．功能关系：功和能的关系：功是能量转化的量度。有两层含义：(1)做功的过程就是能量转化的过程(2)做功的多少决定了能转化的数量即:功是能量转化的量度强调：功是一种过程量它和一段位移（一段时间）相对应；而能是一种状态量它与一个时刻相对应。两者的单位是相同的(都是J)但不能说功就是能也不能说“功变成了能”。做功的过程是物体能量的转化过程做了多少功就有多少能量发生了变化功是能量转化的量度．(1)动能定理合外力对物体做的总功等于物体动能的增量．即(2)与势能相关力做功导致与之相关的势能变化重力重力做正功重力势能减少；重力做负功重力势能增加．重力对物体所做的功等于物体重力势能增量的负值．即WG=EP1—EP2=—ΔEP弹簧弹力弹力做正功弹性势能减少；弹力做负功弹性势能增加．弹力对物体所做的功等于物体弹性势能增量的负值．即W弹力=EP1—EP2=—ΔEP分子力分子力对分子所做的功=分子势能增量的负值电场力电场力做正功电势能减少;电场力做负功电势能增加。注意：电荷的正负及移动方向电场力对电荷所做的功=电荷电势能增量的负值(3)机械能变化原因除重力(弹簧弹力)以外的的其它力对物体所做的功=物体机械能的增量即WF=E2—E1=ΔE当除重力(或弹簧弹力)以外的力对物体所做的功为零时即机械能守恒(4)机械能守恒定律在只有重力和弹簧的弹力做功的物体系内动能和势能可以互相转化但机械能的总量保持不变．即EK2+EP2=EK1+EP1或ΔEK=—ΔEP(5)静摩擦力做功的特点(1)静摩擦力可以做正功也可以做负功还可以不做功；