高二地理 学业水平测试班.doc

高二地理学科试题（学业水平测试班）一．单项选择题（每小题2分，共80分）1．下列有关区域的说法，正确的是()A．区域都有明确的界线B．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致C．区域都是根据自然要素特征来划分的D．区域划分的指标，既可以是单一指标，又可采用综合指标2．下列区域的划分以单一指标为依据的是()①热量带②语言区③我国三大自然区④文化区A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列区域具有明确边界的是()①行政区②自然带③热量带④干湿地区⑥山东省青岛市A．①②B．③④C．①④D．①⑤4.下列区域中，描述的区域特征最具体、最详细的是()A.东部经济地带B.珠江三角洲地区C.长江沿岸经济地带D.浦东陆家嘴金融贸易新区5．青藏高寒区的农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是()A．河谷地区土壤肥沃B．高原地区空气稀薄，气温低C．河谷地区人口稠密，劳动力多D．河谷地区有丰富的水源6.日本比较丰富的资源是()A．石油B．煤炭C．铁矿石D．水能7.解决人类与环境对立的矛盾，促进人类与环境统一应有的环境观是()A.人地伙伴论B.人类中心论C.地理环境决定论D.天命论8.下列行为不符合可持续发展战略的是()A.使用塑料袋购物B.使用公共交通工具C.垃圾分类回收利用D.农业采用滴灌、喷灌措施9.我国三大自然区划分的主要依据是()A．人口密度B．自然条件C．社会经济发展水平D．资源状况10．决定自然地理环境差异的两个基本因素是()A．地貌和经济B气候和地形C．水源和社会D．植被和文化11．有关日本和英国的叙述，正确的是()A．两国都以畜牧业为主B．两国河流短小湍急，水能资源丰富C．两国都是资源大国D．两国气候湿润，气候的海洋性强12．我国三大自然区最突出的区域特征组合，正确的是()A．东部季风区——高温少雨B．青藏高寒区——高和寒C．西北干旱半干旱区——高温多雨D．东部季风区——多冰川地形13．有关日本的叙述，正确的是()A．日本科技发达，发展经济不要太多的资源B．日本气候湿润，农业以畜牧业为主C．日本铁矿、煤炭缺乏，没有钢铁工业地D．日本工业布局多为临海型14．有关英国的叙述，正确的是()A．英国气候湿润，发展粮食作物B．英国没有渔业资源C．传统工业以资源型布局为主D．英国没有能源资源15．美国的“阳光地带”是指（）A．北部的五大湖区B．东北部工业发达区C．东西沿海平原区D．南部和西部地区16．区域发展再生阶段采取的措施有（）A．关停所有的企业B．扩大所有工业的规模C．改变产业结构D．不能发展新兴业17．可持续发展的明确定义是()A.人类的发展不应危及其他物种的生存B.人类与自然和谐相处C.既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力D.地方的决策和行动应该有助于实现全球协调发展18．下列做法和现象不符合可持续发展思想的是()A.拒食野生动物，不使用野生动物制品，节约用水，慎用清洁剂B.回收废塑料，废电池，认购“环保标志”产品C.自带购物袋购买包装简单的商品，自备餐盒，少用一次性筷子D.砍伐森林，满足对木材的需求19．下列有关地理环境决定论的说法，不正确的是()A．地理环境决定论也是自然环境决定论B．地理环境决定论产生于生产力水平极低下的年代C．地理环境决定论夸大了人类对地理环境的影响D．地理环境决定论认为人能被动地适应环境20．下列做法或说法符合人类中心论思想的是()A．斩伐养长，不失其时B．退耕还林，退耕还牧C．竭泽而渔，焚薮而田D．植树造林，修建水库21．下列做法符合人地伙伴论思想的是()A．在我国西南林区大量采伐林木B．在我北方草地地区大规模放牧C．在我国主要海域实行伏季休渔制度D．在东北大面积开垦沼泽地22．下列有关人地关系思想的叙述，正确的是()A．地理环境决定论，人类中心论和人地伙伴论在诞生时间上呈现逐次递进的关系B．地理环境决定论的广泛流行，导致了人对地理环境的大肆破坏C．人类中心论主要应用于农业生产，对工业影响较小D．人地伙伴论诞生后，无利于地理环境向良好的方向发展23.人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现了可持续发展的()A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.综合性原则24.可持续发展内涵包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展，其中()A.生态可持续发展是目的B.经济可持续发展是基础C.社会可持续发展是基础D.生态可持续发展是基础25．下列做法不符合可持续发展要求的是()A．通过可持续发展创造一个富足的社会环境B．提高福利待遇、完善养老保险体系C．大量使用农药、化肥以提高单位面积产量D．通过技术措施提高资源的利用率26．下列措施符合可持续发展持续性原则的是()A．在我国东南沿海实行“休渔”制度B．保护臭氧层单个国家即可实现C．各国没有平等利用资源的权利D．控制温室气体的排放不必签署《京都议定