《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第7讲 穆罕默德 阿里改革随堂检测 岳麓版选修1.doc

选修一第7讲1．(2009年潍坊市高三第二次统考)阅读材料，回答问题。材料一拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制订把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。材料二穆罕默德·阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)如何理解材料一中“给埃及带来了第一台印刷机”这句话？这对埃及产生了什么影响？(2)根据材料二并结合所学知识，指出穆罕默德·阿里是怎样“有效地利用西方技术”的。有什么局限性？【解析】第(1)问应从给埃及带来了先进的文明和技术方面分析。第(2)问应围绕穆罕默德·阿里改革的内容作答。【答案】(1)理解：给埃及带来了先进的文明和技术。影响：冲击了落后的埃及社会；有利于埃及社会的近代化。(2)利用：发展机器工业，创办近代工厂；发展军事力量，创办近代军队。局限性：没有进行全面改革；在发展工业方面，面临资金匮乏、管理不善的困境；发展军事是为了侵略扩张。(回答任意两点即可)2．阅读下列图片，回答问题：请回答：(1)穆罕默德·阿里在改革的同时发动了一系列的对外战争，阿里对外发动战争的目的是什么？(2)阿里为什么被誉为“唯一能用真正的头脑代替‘讲究头巾’的人”？(3)阿里的对外战争产生了怎样的消极影响？【解析】第(1)问阿里扩张的目的，第(2)问评价阿里扩张的作用，第(3)问回答消极“影响”并从中得出认识。【答案】(1)扩展其疆域，满足其对外扩张的强烈欲望，企图建立一个以埃及为中心的阿拉伯大帝国。(2)阿里的穷兵黩武使埃及势力达到顶点，成为地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国，赢得了实际上的独立。(3)连年的对外战争耗尽了埃及的资财，使国库储备枯竭，也把埃及人民投入了苦难的深渊，激化了阶段矛盾，导致了其改革的失败。3．阅读下列材料：材料一阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异”。——魏源《海国图志》材料二穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂上，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》请回答：(1)根据材料一说明阿里“聪明”地“灭弄权之骁骑”指的是什么？(2)结合所学知识说明材料一中“招士通商”“与列国无异”指的是什么？试举例说明。(3)材料二认为阿里改革没有使埃及的现代化取得实质性进展的原因是什么？对此看法你有何认识？【解析】本题主要考查学生准确地从材料中获取有效信息并与教材知识相结合解决问题的能力。第(1)(2)问要充分利用材料中魏源的观点，回扣到教材知识，实际上考查的是阿里改革的措施。第(3)问要概括材料的观点，并进行判断，同时结合所学知识进行评析。【答案】(1)打击马木路克势力，加强中央集权；巩固封建专制统治基础。(2)积极向西方学习，大力发展经济，增强军事力量。例如：实行重商主义，购买外国机器，发展近代工业；派遣留学生出国学习；按照欧洲模式组织训练新式军队。(3)没有进行根本性的全面结构变革(没有变革封建制度)。这种认识是正确的，阿里的改革使埃及的实力得到了增强，促进了埃及的近代化，但是由于其改革是为了巩固封建统治，再加上对外战争激化了矛盾，改革最终归于失败。