预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/1

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

8.《运动和力》复习课教学反思8.《运动和力》复习课HYPERLINK"http://www.gkstk.com/article/jiaoxuefansi.htm"教学HYPERLINK"http://www.gkstk.com/article/jiaoxuefansi.htm"反思通过本单元的学习,学生对运动和力有了初步的了解,他们对制作小缆车、用橡皮筋和气球作动力驱动小车、测量力的大小、探究摩擦力的活动都非常有兴趣。在教学过程中,我特别重视学生的学习兴趣、习惯能力的培养。在导入环节,我采取了直接提问、多媒体和图片等多种方式导入;当学生提出问题时,我总是为学生营造一种和谐的宽松气氛,积极鼓励学生敢于提问,有时提的问题幼稚而近乎荒谬,我就针对学习过程中产生的矛盾,或出现的问题,及时引导学生进行思考,使学生不仅会问,还要知道怎么问。这样才可以集中学生的注意力,激发了学生的学习兴趣,让课堂闪耀着思维的火花,让学生在置疑的过程中提高科学素养,为下面探究活动的顺利进行起到了很大的作用。