“国培”个人成果展.pptx
仙人****88
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“国培计划”2015信息技术应用能力提升培训个人成果展国培寄语本次研修本着“为学生有效学习服务,为教师常态研修助力”的精神,采取“课中学、学中做、做中变”的混合研修模式,实现网络研修与校本研修深度融合,提升教师自身信息技术应用能力和教学能力,切实发挥信息技术助力“备、上、评”作用,促进教师自我专业成长。二、研修内容及阶段安排本项目培训共六个阶段,包括线上研修、线下研修,设置了国培大讲堂、信息技术应用能力提升、学科教学重难点、学习与发展四大类课程。教师必须通过看课、参加活动、写作业、发布话题、回答问题、测评
“国培”个人成果展 (2).pptx
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国培面授成果.doc
我的面授成果秀“国培计划(2015)”——河南省国培置换脱产研修项目(初中生物)第二阶段集中培训接近尾声,在临别之际,突然有一种莫名的留恋涌上心头。因为大家已经习惯了一上班就坐在报告厅,聆听专家教诲,学员们为疑难问题绞尽脑汁,争论不休,在下课前查看一下自己的学习记录,寻找和别人的差距,甚至深到深夜还在撰写日志、作业。国培,已经成为大家生活中的一个重要的组成部分。当要说再见的时候,千言万语却难表依依不舍的心情。因为她带给我们太多的值得记忆和回味。培训学习对我们来说,早已不再陌生。每年学校都有中小学教师的教学
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国培学习个人研修成果昌盛中学李秀霞本次国培学习我受益匪浅。知道了为什么要开展自主学习、怎样理解自主学习的内涵、自主学习的基本规律是什么等等,我印象最深的是实施自主学习过程中需要注意的问题:一、课前的预习设计。或短期或长期,或固定或临时,一定要设计。这个过程是学生自主学习的开始。二、课堂讲解,注意及时让学生把问题反馈出来,因此必须检查课前,注意收集整理。关注学生的提问,是对他们自主学习的及时的反馈,同时也能从中培养他们的自我学习意识。三、作业设计精益求精,自主开发,有效利用。提高效益,推动实验。也就是说,有
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2023年国培计划个人研修成果国培个人研修计划(模板13篇)计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。国培计划个人研修成果篇一为贯彻落实教育部教师工作司关于组织20xx年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目申报工作的通知、教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见以及20xx年沾益县示范性网络研修与校本研修