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第十二课考试的心情分分分,学生的命根.七嘴八舌话考试走进生活(一)紧张献计献策紧张心理调节法过度紧张共同分享(1)在考试前做好充分准备.例如,合理安排学习时间,适当加强营养和锻炼,与家长沟通,减轻来自家庭的压力(2)在考试内容方面,平时认真学习,善于学习,及时复习。(3)学会运用一些必要的考试技巧。例如,答题前认真审题,做题先易后难,做完卷子仔细检查。考期近,树信心;调状态,进佳境。文具笔,清理好;考试证,莫忘了。进考场,心踏实;视中考,寻常事。拿试卷,填名号;速浏览,定方案。先做易,后做难;先解简,后解繁。题审清,书写净;抢速度,要细心。试题易,莫大意;我觉易,人皆易。试题难,莫心烦。我觉难,大家难。答题毕,细复查;要客观,宜冷静。铃声响,出考场;不议题,不算帐。胜不骄,败不馁;忘成败,是大将。饭吃好,觉睡香;待明日,打胜仗。经过周一的考试,周二数学老师把试卷发了下来,拿到试卷同学们是“几家欢喜几家愁”。观察下面的图片,小明、小红和他们的同学小刚都考了80分,可为什么他们的心情却截然不同?相关链接过低走进生活(三)分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱,表明了已经取得的成绩和存在的差距。分数也一定程度上反映了一个人某些方面的心里素。但是,它只是反映了某一个时期或阶段的学习情况。不能全面反映一个人各方面的素质和能力,也无法充分体现我们在德智体美各方面的进步和成绩。走进生活(四)通过本课的学习,我懂得了-----------------------------我应该---------------------------------------------------------教师寄语