江苏省无锡市辅仁高级中学10-11学年高一历史上学期期中考试【会员独享】.doc

无锡市辅仁高级中学2010－2011学年度第一学期期中考试高一历史试卷（选择题、判断题做在答题卡上，材料题请做在答卷上）第Ⅰ卷（共80分）一、选择题（共35小题，每题2分，共计70分。）1．《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A．宗法制B．分封制C．郡县制D．郡国并行制2．观察下图，关于西周时期大宗和小宗的关系，下列表述最完整的是A．上下级关系B．兄弟关系C．等级从属关系D．既是兄弟关系又是上下级关系3．图一是北京天安门东侧的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。这种现象源于我国早期的哪一项政治制度A．王位世袭制B．宗法制C．分封制D．禅让制4．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”材料所包含的历史信息有①秦王嬴政先后灭了六个大的诸侯国②长期以来诸侯割据混战的局面结束③公元前221年统一的多民族国家秦王朝建立④秦始皇首创皇帝制度A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④5．斯塔夫理·阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指A．王位世袭制的建立B．宗法式家族制度形成C．中央集权制的建立D．郡县制取代分封制6．图1和图2反映我国西汉时期与元朝分别实行的地方行政管理制度是图1图2A．郡国并行制、行省制B．分封制、郡县制C．郡县制、行省制D．分封制、行省制7．下图是秦朝与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图下列选项最能说明本质问题的是A．唐朝中央官吏日渐增多B．唐朝以分散相权而保障君权独尊C．唐朝尚书省权力最大D．太尉与御史大夫的权力转到丞相手中8．历史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”他所指的这一制度是A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制9．下列中国古代各朝代中皇权最集中的是A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝10．中国古代中央最高行政机关名称各不相同，元朝的最高行政机关是A．中书省B．枢密院C．行中书省D宣政院11．从汉至元政治制度演变所呈现出的主要特点是A．中央政府的权力逐渐加强B．地方政府的权力逐渐削弱C．相权逐渐削弱直到废除D．以皇帝为中心的中央集权逐渐加强12．学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为哪一个概括了这段历史的全过程A．帝国的彷徨B．中华的荣耀C．东方的曙光D．王朝的振兴13．下列符合梭伦改革的内容的是A．根据财产多少把公民划分为四个等级B．建立十将军委员会C．为公民发放观剧津贴D．实行陶片放逐法14．观察下图并结合所学知识分析，下列有关古代中国和希腊的政治制度的相同点正确的是A．秦朝和雅典的政府都由选举产生B．秦朝君主和雅典执政官的权力相同C．秦朝和雅典都有最高司法与监察机关D．秦朝和雅典的政治制度的阶级本质相同15．雅典所实行的民主制度最大的局限在于A．大多数人被排除在民主机制之外B．是人类最早实行的民主政治C．民主运行机制存在许多缺陷和不足D．建立在小国寡民的基础上16．一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典A．疆域最辽阔B．民主政治发展到顶峰C．经济最繁荣D．对外战争屡获胜利17．在雅典民主政治的发展进程中，三次重大改革的共同方向是A．提升广大奴隶的政治地位B．不断提高公民的政治地位C．从治“公民”到治“万民”D．城邦政权向所有的人开放18．在公元二世纪初期的罗马帝国，假如当时西班牙地区的两人发生了诉讼，在进行司法裁判时主要应参阅A．《十二铜表法》B．《公民法》C．《万民法》D．《民法大全》19．罗马帝国管辖其辽阔疆域所采取的主要手段是A．实行民主政治制度B．加强君主专制集权C．普及推广罗马法律D．提高罗马军团的镇压力量20．罗马法提倡“法律面前人人平等”这里的“人人”指的是A．奴隶主B．奴隶C．自由民D．男性公民21．马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”根据这段话，以下关于罗马法的影响，理解准确的是A．法官是罗马帝国的最高统治者B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱C．罗马法官建立了罗马帝国D．罗马法稳固了帝国的政治和经济基础22．右图是为纪念近代西方代议制民主政体的确立而发行的纪念币。它纪念的应该是A．英