【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级地理上册 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候例题与讲解(含详解) 湘教版.doc
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【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级地理上册 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候例题与讲解(含详解) 湘教版.doc
第一节天气和气候答案:(1)短时段(2)多变(3)多年(4)具有相对的稳定性(5)海洋(6)陆地(7)云区(8)越厚1.天气(1)含义天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。(2)描述语言对天气状况我们可以这样描述:晴雨气温高气温低风力大风力小……(3)特点天气的突出特点是多变。释疑点天气的多变性同一时刻不同地方的天气不同。同一地方不同时刻的天气变化很大。【例1】下列叙述中描述天气的是()。A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地终年干燥少雨C.昆明四季如春D.忽如一夜
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级地理上册 第四章 世界的气候 第四节 世界主要气候类型例题与讲解(含详解) 湘教版.doc
第四节世界主要气候类型答案:(1)亚马孙(2)刚果(3)马来(4)非洲(5)印度半岛、中南半岛(6)内陆(7)西岸(8)30°~40°的大陆西岸(9)夏季炎热干燥冬季温和多雨(10)夏季暖热多雨冬季寒冷干燥(11)大陆西岸(12)均匀(13)垂直变化显著1.热带的气候类型(1)名称热带气候类型主要包括热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。(2)气候资料图(3)气候特征及分布地区气候类型热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候分布规律赤道附近热带雨林气候的
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级地理上册 第四章 世界的气候 第二节 气温和降水例题与讲解(含详解) 湘教版.doc
第二节气温和降水答案:(1)摄氏度(℃)(2)7月(3)1月(4)雨(5)冰雹(6)水汽和凝结核(7)下降(8)对流雨、地形雨、锋面雨1.气温(1)气温的概念气温指空气的温度常用摄氏度(℃)表示。谈重点气温与我们的生活关系密切气温的差异是造成自然景观差异和我们生存环境差异的主要因素之一与我们的生活关系非常密切。(2)气温的测定①测量工具气温的测量工具是温度计。温度计有很多种如下图所示不同的温度计测量范围和用途不同。②测量方法气象站观察和记录的气温是利用放在百叶箱内的温度计测得的。如果没
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级地理上册 第三章 天气和气候 第四节 世界的气候例题与讲解(含详解) 新人教版.doc
第四节世界的气候答案:(1)气温和降水(2)赤道(3)高温多雨(4)非洲(5)印度半岛、中南半岛(6)内陆(7)西岸(8)炎热干燥(9)30°~40°的大陆西岸(10)夏季炎热干燥冬季温和多雨(11)东岸(12)夏季高温多雨冬季寒冷干燥(13)40°~60°的大陆西岸(14)垂直变化显著(15)高(16)低(17)多(18)小(19)少(20)大(21)低(22)高(23)0.6℃(24)多(25)少1.气候的地区差异(1)气候的两大要素:气温和降水(
七年级地理上册 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候教案 湘教版.doc
课题第四章世界的气候第一节天气和气候主备人第1课时教学目标1、知道“天气”和“气候”的区别并能在生活中正确使用这个词语。2、识别常用的天气符号能看懂简单的天气图。3、能通过天气图和卫星云图结合当地的实际情况粗略地判断近期可能出现的天气情况。4、能收看不同地方的天气预报学会比较不同地区的天气情况。5、能举出日常生活中的实例说明气候对生产和生活的影响。教学重点“天气”和“气候”的区别。学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。教学难点综合分析天气形式图和天气预报图。教法与教具读图分析、比较教学过程个人