试题-山东-2013_山东省单县希望初级中学2013届九年级历史上学期第一次月清试题 新人教版.rar

山东省单县希望初级中学2013届九年级历史上学期第一次月清试题新人教版一、单项选择（每题1分，共20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（）。A．启蒙运动B．天文学的革命C．文艺复兴运动D．物理学的发展2．被认为是欧洲开始从中世纪向新时代过渡的标志是（）。A．《李尔王》B．《蒙娜丽莎》C．《奥赛罗》D．《神曲》3、北京2008年奥运会有一个口号“OneWorld，OneDream”。下列事件中将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成“OneWorld”历史事件是？A、基督教的传播B、新航路的开辟C、亚历山大大帝东征D、罗马征服地中海世界4、“光荣革命”后，英国议会通过一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是？A、《权利法案》B、《1787年宪法》C、《人权宣言》D、《大宪章》5、美国独立战争的转折点是A、《独立宣言》发表B、萨拉托加大捷C、约克镇战役D、签署《巴黎和约》6．证明了地圆学说的航行是（）。A．迪亚士发现好望角的航行B．哥伦布发现美洲新大陆的航行C．达·伽马到达印度的航行D．麦哲伦船队完成的第一次环球航行7．新航路开辟的根本原因是（）。A．欧洲各国商品经济的发展B．伟大航海家的探险计划C．罗盘针的使用D．地圆学说在欧洲的流行8．法国资产阶级革命开始的标志是（）。A．攻占巴士底狱B．颁布《人权宣言》C．法兰西共和国成立D．雅各宾派上台9．充分体现了资产阶级自由、平等思想的法律文献是（）。A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．《拿破仑法典》10、下列路线中，为罪恶的“三角贸易”航线的是A、欧洲——美洲——亚洲——非洲B、欧洲——非洲——亚洲C、欧洲——非洲——美洲——欧洲D、欧洲——美洲——亚洲11、18世纪，有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发明是A．珍妮机B．蒸汽机C．发电机D．内燃机12.下列交通运输工具中，在第一次工业革命时期发明创造的有（）。①火车②汽车③汽船④飞机A．①②B．③④C．②④D．①③13.19世纪上半期，美国人到达欧洲最便捷的交通工具是（）。A．汽车B．汽船C．飞机D．火车14．拉美独立运动中，被誉为“解放者”的领导人是（）。A．玻利瓦尔B．圣马丁C．伊达尔哥D．苏克雷15．欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是（）。A．法国资产阶级革命B．英国宪章运动C．法国巴黎公社起义D．俄国十月革命16、英、美、法资产阶级革命的共同点是A、为限制王权，制定了本国宪法B、具有民族解放战争性质C、都改变了原来的社会性质D、都推翻了本国的封建统治17、资产阶级国家的第一部民法典是（）。A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《拿破仑法典》18、巴黎公社的性质是A、代表地主阶级利益的政权B、代表资产阶级利益的政权C、代表工人阶级利益的政权D、代表官僚资本主义利益的政权19、比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲教会势力D．推动了资产阶级民主政治进程20．马克思主义诞生的标志是（）。A．共产主义者同盟成立B．《共产党宣言》的发表C．马克思担任《莱茵报》的主编D．马克思、恩格斯巴黎相会非选择题（30分）21.阅读下列材料并回答问题。（10分）我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。（1）这段史料摘自哪一文献？(1分)这一文献是何时由何机构发布的？(1分)座号：（2）“这些殖民地”指什么？(2分)（3）“自由独立的合众国”“大不列颠王国”各叫什么名字？(2分)（4）发表这一文献有什么意义？(2分)(5)根据材料的内容，说说当时该国人民进行战争的主要目的是什么？（1分）这一目的达到的标志是什么？（1分）22、阅读下列材料：（8分）材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不再能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。——马克思、恩格斯材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。---------《共产党宣言》请回答：（1）据材料一概括工业革命的推动力和主要标志分别是什么？（4分）（2）材料二表述的核心内容是什么？（2分）（3）依据材料三分析这场发明机器的